5月13日，平桂区多所院校内，名为“贺州追光”的项目正逐步推进未成年人关爱工作。多个部门共同协作，着力促进未成年人的身心健康全面进步，并为学生群体策划了一系列既多样化又实用的活动。
项目启动
5月13日，平桂区黄田镇的安山小学、黄田镇中心学校、平桂一中以及平桂三中相继开展了“贺州追光”未成年人关爱活动。此次活动由区委社会工作部、区文明办等多个部门联合推动，旨在全方位推动未成年人的身心健康。多部门的紧密协作保障了活动的组织坚实，自活动启动以来，便受到了广泛关注。
活动开展以来，各校均致力于营造一种充满正能量的氛围，这一氛围为活动的顺利开展奠定了坚实的基石。工作人员们提前进行了周密的布置，学生们也满怀期待地期待着即将到来的精彩表演。对于学生们而言，此次活动的举办具有重大的意义，他们有望在活动中获得丰富的知识，并从中获得宝贵的精神滋养。
励志分享
在活动期间，2023年度荣获“中国好人”称号、深圳地区十佳励志青年代表以及中华儿女慈善基金会爱心大使的范瑜天先生上台展示。他凭借个人曲折的人生经历，向学生们详细讲述了众多充满奋斗精神与希望的故事。在这些故事里，他呈现出的逆境中坚韧不拔的精神特质，成功传递给了学生，使他们深刻领会了在遭遇挑战时应有的正面心态。
在即将进行的才艺展示中，范瑜天公开挥毫泼墨。他展现了精湛的书法技巧，写下了“身残志坚”四个引人注目的大字，深刻阐释了这一成语的深层含义。这一幕深深触动了现场的学生们，他们直观感受到了坚持梦想所蕴含的强大力量，对依靠坚韧意志实现人生价值的真谛有了更深刻的理解，现场不时响起热烈的掌声。
心理培训
在心理健康知识培训期间，各校的心理辅导教师开展了富有创意的教学活动。他们结合实际生活案例进行阐述，同时精心设计了互动性高的游戏环节。这些措施旨在帮助学生认识自我和应对挑战，从而更有效地识别自己的情绪和心理状态，并增强他们在面对困难时的自信心。
在轻松愉快的氛围中，学生们积极参与互动，对情绪管理的技巧有了更深刻的认识。心理辅导老师的授课既深入又浅显易懂，让学生们切实受益。这一活动环节为学生在心理健康方面提供了极具价值的指导。
互动访谈
在互动访谈环节，一位资深的心理专家与学生群体展开了深入的交流。专家耐心地倾听学生们在成长过程中所面临的难题，诸如学业压力以及与家人朋友间的相处问题。学生们坦诚地表达了自己的感受和想法。对此，专家根据不同的具体情况，给予了专业的分析和有针对性的建议。
在这一参与经历中，学生们深切感受到了被关注与认同。有学生表示，医生的辅导让他的思路豁然开朗，面对未来的挑战，他已经掌握了应对的方法。这种互动访谈形式为学生们缓解心理压力创造了良好的机会。
安全宣传
活动期间，对安全防护知识的推广被给予了高度重视。各学校的法治副校长们挑选了具有代表性的案例，以此作为讲解的出发点。他们通过模拟情景和趣味问答等方式，针对交通安全、校园安全以及预防溺水等多个领域，开展了一系列的宣传教育活动。
案例内容丰富且互动性强，给学生们留下了深刻印象。比如，在交通安全宣传教育活动中，通过模拟交通事故现场，学生们直观地感受到了遵守交通规则的重要性。他们积极参与问答环节，从中学习到了许多自我保护的技巧，法治意识也得到了显著增强。
项目意义
“贺州追光”未成年人关爱项目，其核心理念是全面育人。该项目通过实施系统化的教育指导，以及增强未成年人的实践能力，其目的是协助他们构建起科学的认知体系，这一体系涵盖了对世界观、人生观以及价值观的理解。
该计划提升了学生在面对压力时的忍耐力，同时增强了他们心理自我调节的能力，培养了他们积极向上、崇尚美德、乐于助人的优秀品质，为青少年健康成长构筑了稳固的基础。广泛意见认为，此类活动应当持续进行，以便让更多的未成年人能够从中受益。
您如何看待在哪些具体方面，此类关注和保护未成年人的项目还有进一步改进和发展的可能性？
