非遗剪纸进校园,孩子们的文化自信从何而来?  第1张

1月13日,玉泉区文体旅游广电局与赛罕区学苑小学携手,共同推动传统文化融入校园。这一举措承载着特殊的发展价值。当前,青少年价值观塑造及文化自信的培育成为社会焦点。此次活动的开展,恰逢其时。

活动背景与目标

当前社会文化形态多样,青少年群体容易受到各种思想潮流的左右。玉泉区文体旅游广电局对此问题有所洞察,于1月13日与学苑小学达成合作意向。学校作为价值观培育的关键场所,推广传统文化的举措尤为重要。此举旨在帮助青少年树立正确的价值观念,面对文化多样性冲击时,增强对本土文化的信心,并培养积极向上的精神状态。

铸牢中华民族共同体意识成为当代社会的迫切需求。该活动以这一意识为核心,致力于弘扬与继承传统文化,从而有效增强青少年的身份认同和民族自豪感。

活动筹备情况

为确保活动顺利进行,双方均进行了详尽的筹备。玉泉区文体旅游广电局动员资源,汇聚多方面力量。具体来说,他们邀请了专业的民俗文化专家加入,并提前制定了详尽且内容丰富的活动计划。同时,赛罕区学苑小学也给予了大力支持,选定了适宜的场地,并合理调配人员,组织学生参与活动。

活动的课程设计及时间规划均经过周密考虑。筹备阶段耗时较长,需多个地方部门共同协作,同时投入资金确保活动所需道具、资料等物资的充足准备。

活动过程呈现

活动当天给人留下深刻印象。活动内容主要聚焦于传统文化。古籍、古物复制品等静默展示,向参与者揭示了传统文化的丰富内涵。同时,还增设了沉浸式体验环节,包括传统服饰的展示与解读。

讲解过程生动活泼,讲解员运用多媒体与实物辅助,将抽象的文化内容转化为直观形象。学生们踊跃参与,纷纷围绕讲解员提问,现场氛围既热烈又井然有序。

剪纸活动热闹非凡

活动临近尾声,剪纸体验环节尤为引人注目。非遗传承者的参与,为活动增添了特殊意义。同学们的参与热情迅速高涨,纷纷动手,拿起剪刀和纸张参与其中。

非遗传承人的引领下,学生们展现了独特的创意。他们的作品形态各异,充满了纯真的童趣。现场洋溢着欢声笑语,大家沉浸在剪纸艺术的乐趣之中,文化气息愈发浓厚。

活动意义深远

本次活动具有深远影响。首先,它促进了玉泉区文化与教育的结合。过去,文化旅游的推广主要针对中老年人群,而本次则将焦点转向青少年,从而拓宽了推广范围。

文化传承得以加强。这些年轻一代将成为文化传承的核心力量。通过在他们心中播撒传统文化的种子,玉泉区的文化传承将获得新的活力。这将推动地区文化活力的持续增长,并为未来更多文化旅游活动的顺利开展奠定坚实基础。

对未来的展望

若此类活动持续进行,将带来更多正面效应。预计,青少年群体将因此对传统文化有更深的情感投入。玉泉区的文化形象亦将愈发突出。

未来期望校园内能举办更多活动,涵盖如传统戏曲、手工技艺等。同时,我们也期待有更多学校和政府部门携手合作,从而使更多青少年从中受益。

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