近期，教育部推进的“教联体”家校社协同育人模式备受瞩目。家庭、学校和社会三方面共同努力，对孩子全面发展具有重要影响。在此背景下，万全小学利用国际志愿者日契机举办的活动，恰是对这一理念的积极践行。
活动举办背景
教育部推崇的“教联体”构建顺应了当前儿童全面成长所需的全面支持趋势。为实现儿童在知识、心理等多领域的需求，各方协作至关重要。万全小学深刻理解此点，于和平印象城举办了咨询集市。该活动旨在满足社区家长在育儿方面的多样需求，并向广大民众提供服务，这不仅是对教育部政策的积极响应，也是对孩子成长责任感的体现。此次集市活动覆盖多个领域，彰显了现代儿童成长对多方面协助的现实需求。
在“教联体”建设的大背景下，基层小学积极采取行动，作出相应。此举有助于在局部范围内形成家校社协同运作的优质模式，并为更大范围的推广树立了典范。
咨询集市涵盖领域
咨询集市覆盖范围广泛，包括心理咨询、家庭教育指导等，直至小幼、小初衔接等教育相关领域。这些内容反映出对儿童成长各阶段的重视。特别是小幼、小初衔接环节，有助于孩子平稳过渡不同学习阶段。此外，体育锻炼和日常保健等议题，关注孩子的身心健康。而在书香家庭、科技创新等领域，则致力于提升孩子的综合能力。
咨询内容覆盖众多领域，满足了家长与学生在不同方面的需求。家长在教育孩子时遇到的困惑，以及孩子可能遇到的安全问题，均能在此找到相应的解决方案。万全小学的咨询服务广泛涉及多个领域，体现了其对学生全面发展的高度重视。
现场活动的状况
现场气氛热烈，众多家长及行人纷纷被吸引。摊主的服务态度优质，面带微笑，耐心细致的讲解有效解答了他们的疑问。孩子们在体验中收获颇丰，跟随教师学习急救知识，这些内容与日常健康和自我保护紧密相连。科技产品的互动展示了科技创新的探索精神。同时，非遗技艺的传承也综合考虑了艺术发展的多方面需求。
现场气氛热烈，彰显了家长与孩子们对本次活动的热切期盼和积极参与。这一现象同时也反映出此类活动的价值与迫切需求。活动成功促进了家庭、学校和社区之间的联系，实现了多方协作，共同关注并促进孩子的成长。
参与人群的反应
该活动受到广泛好评。众多家长等群体从中受益匪浅，成功解开了长期困扰的育儿问题。家庭教育及学科指导等咨询，帮助家长明确了如何更有效地支持孩子的学习和成长。志愿服务环节展示了社会力量的积极参与。孩子们的多元体验，也助力他们开阔了视野。
此类积极反馈为后续类似活动的顺利进行打下了坚实的群众基础，同时也有助于营造有利于“教联体”建设的良好环境。
未来发展的展望
万全小学未来将加强与社会资源的互动。此举将使得更多社会力量参与到家校社共同育人的过程中。学校将致力于探索创新的家庭教育模式，以适应新时代下孩子们成长的新需求。在社会教育力量的共同作用下，孩子们成长的轨迹将更加全面。
这将有助于为孩子营造一个更优的成长环境。在学业、心理以及综合素养等方面，将有更多多样化的支持力量加入。
意义与启示
本次万全小学举办的活动，对推进家校社“教联体”建设具有重要意义。该活动从基层实践出发，为“教联体”建设树立了典范。为其他学校提供了可参考的样板，揭示了在社区这一微观环境中，如何构建多方协作的教育模式。
家长与社会是否应当更积极地投身于构建家校社“教联体”的过程中？我们期待读者在评论区发表个人见解，并对本文给予点赞与传播。
