11月22日，青山区钢城第十一小学举行了一场别开生面的活动——“亲子同乐，跨学科趣玩”首届学科融合亲子趣味嘉年华。活动吸引了众多关注，当天成为焦点。现场亲子互动场景温馨感人。
活动特色精彩纷呈
活动巧妙融合了劳动与体育元素，展现出独特的魅力。比如，在亲子剥豆竞赛中，家长们既要计数，又要向孩子传授剥豆技巧。孩子们敏捷地剥开豆荚，很快一碗豆子就装满了，这一幕充满了生活味。此外，“彩笔传情”环节中，孩子们在透明板上描绘出心中父母的形象，如101班的胡培炎认真描绘母亲，其稚嫩的笔触流露出对母亲深深的爱意。这些特色环节让活动既丰富又充满趣味。
各类项目对父母与子女间独特的合作技巧提出了挑战。例如，“桥上渡河”游戏中，家长将呼啦圈摆成路径供孩子通行；“亲子双人跳绳”则是一项两人共同参与的跳绳活动。在这些活动中，亲子双方需心灵相通，紧密协作，这种互动有助于增进亲子间的紧密联系。
亲子互动欢乐无限
在嘉年华的各个环节，亲子互动洋溢着欢乐与笑声。剥豆时，家长与孩子都表现得格外专注；跳绳或“搭桥过河”时，彼此间的鼓励与帮助更是随处可见。在这些挑战环节中，家长们始终给予孩子们全力支持与激励，孩子们也以最真挚的笑容和不懈的努力参与每一个项目。
家长与子女宛如并肩前行的战友。在共同参与的过程中，孩子们展现其与生俱来的敏捷，而父母则运用自身的丰富经验，双方各展所长，共同沉浸在活动的乐趣之中。
家长的积极反馈
家长对活动评价极高。101班学生家长胡女士特别表示了她的满意。她觉得活动极具价值，与子女共同参与让她感到无比愉悦。在活动中，她与孩子的交流增多，相互间的了解也加深了。胡女士回想活动，仿佛回到了自己的童年，与孩子嬉戏间体会到了成长的喜悦。
这反映了众多家长的心愿。此类亲子互动形式，为那些在繁忙工作和生活压力中奔波的家长们，提供了与子女深入沟通的宝贵时机，有效缩短了与子女之间的情感隔阂。
孩子的独特体验
这场活动对孩子们而言，不仅充满乐趣，而且是一次难得的经历。在诸如剥豆子等日常小事中，孩子们提升了实践技能，同时从父母那里习得了处理事务的技巧。
画心中父母这一环节，为孩子提供了倾诉对父母情感的平台。他们借助画笔，将平日里难以用言语表达的深情、纯真以及无尽的孝爱，通过一幅幅作品，生动地展现出来。
学校的教育初心
徐媛媛，钢城十一小的副校长，阐述了该活动的核心价值。该活动的开展，显著提升了亲子间的情感联系，并有效促进了家校之间的协作关系。
而且，体育、劳动、艺术等学科元素被巧妙融入其中，使得孩子们在欢乐的嘉年华氛围中得以实现全面成长。在此活动中，孩子们不仅能够感受到运动的快乐，更学会了团队协作。这种融合教育模式体现了学校创新的教育理念，对提升孩子们的综合素质起到了显著的促进作用。
活动的深远意义
此类亲子盛会不仅限于基础的游戏互动。从发展的视角来看，这些活动对孩子全面成长具有积极作用。在亲子间的合作与交流中，孩子们能够培养出自信和感受到爱护，同时提升应对挑战的勇气。
家庭能够营造更为融洽和幸福的亲子关系。此次活动中形成的美好记忆将长久陪伴家庭，成为家庭关系中的温馨元素。您是否期待孩子的学校能举办类似的亲子活动？我们期待读者们为文章点赞、分享，并在评论区热烈交流。
