11月29日，在佛山，禅城区人民检察院联合街道、社区，于学校开展了一场关于学生欺凌的法制教育活动。此次活动的目的是否能够有效遏制校园欺凌现象的发生？
活动基本情况
11月29日，佛山市禅城区的佛山市实验学校举办了一场关键活动。该活动由禅城区人民检察院联合石湾镇街道和文华社区共同发起。参与活动的学生来自二至五年级，共有近两百人。此次活动的目的是针对校园欺凌这一社会热点，增强学生的法律意识和自我保护技能。这些学生是社会的未来支柱，活动对他们的发展具有重大影响。活动内容丰富多样，为学生提供了全面的学习体验。
本次活动的举办并非仓促决定，背后有着明确的社会意义和便民服务的宗旨。区域内对预防未成年人犯罪等议题给予了高度关注，并以此活动为契机，强化未成年人相关知识的补充和提升。
法律知识讲解
禅城区检察院工作人员在活动扮演了关键角色。活动开场，他们运用生动的语言和丰富的案例，开启了法律知识的传授。他们详尽介绍了学生欺凌方面的法律知识。工作人员解释了欺凌的概念，并向学生明确指出，欺凌不仅仅是身体上的冲突。即便言语和网络攻击看似隐蔽，其危害同样不容忽视。统计数据表明，当前许多遭受欺凌的学生心理问题，很大程度上源于言语和网络上的侮辱。
同学们在此过程中深受感染。他们在互动问答环节踊跃发言。面对较为复杂的法律观念，他们进行了深入思考并强化了理解。这使学生们深刻意识到欺凌行为所隐藏的严重危害，从本质上理解到这不仅是恶劣行为，还可能构成违法行为。
趣味互动游戏环节
此次活动并非单纯的法律条文阐释，而是融入了丰富的互动游戏。石湾镇街道的工作人员精心策划了普法拼图游戏。众多同学踊跃参与。游戏中的拼图内容涉及未成年人法律知识以及抵制校园欺凌的主题。同学们共同努力，将散乱的图片拼接完整。
同学们在此过程中受益匪浅。他们不仅享受了团队合作的乐趣，还深刻认识到接纳不同、理解他人之必要。这种将教育融入娱乐的方法，比单纯的讲授更为高效，同学们在玩乐中便记住了法治知识。此外，在分享时刻，同学们能从个人视角展现出积极的变化。
同学们的反馈
活动结束后，同学们普遍产生了深刻感悟。一名同学明确指出，他学会了聆听他人的观点，并体会到了团队精神的强大动力。他意识到每个人的看法都是独特的，这要求我们予以尊重与理解。众多同学亦表达了积极态度，纷纷表示决心杜绝欺凌行为，立志成为富有爱心和责任感的孩子。这些反馈显示，此次活动对学生内心产生了深远影响，在思想层面起到了正向引导。学生们对欺凌行为有了全新认识，并清晰了自己应成为的理想个体。
同学们的这些意见反映了活动的最纯粹和最直接的看法，这些看法是评估活动成效的关键指标。此类意见还将作为未来举办类似活动的有益参考。
基层治理体系的作用
此次活动得以顺利进行，得益于坚实的基层治理体系作为后盾。石湾镇街道综合治理办依托“1+6+N”基层社会治理模式，推进石湾特色品牌项目“东平风”，发挥其积极作用。该办利用“公检法司”等政法资源优势，主动化解社会矛盾，尤其在未成年人领域给予特别关注。
禅城区检察院依托“南风铃”未成年人普法项目，在多个领域展现出积极作用。该项目有助于提前识别未成年人相关风险，为解决未成年人违法犯罪问题提供了更多前期准备。这种综合治理模式，使得众多问题能够在初期阶段得到有效解决。
活动的意义总结
此次活动由多方合作精心打造而成。“东平风”与“南风铃”两大品牌联合，与社区及学校紧密协作，共同打造了这一具有深远意义的法治教育课堂。此举是禅城区“1+6+N”基层社会治理模式的又一次创新与深化尝试。该活动具有重大意义，一方面为众多未成年人提供了全面保护，助力他们在健康校园环境中茁壮成长；另一方面，它也为构建更加和谐美好的社会环境迈出了积极的一步。若此活动模式能在多个区域复制推广，将对全社会未成年人的发展保护产生深远影响。
此等法制教育推广活动是否应更频繁地走进校园？期待各方踊跃提出意见，并对本文给予点赞及转发。
