在广西桂林市临桂区两江镇中心小学，孩子们敲击着“咚锵咚锵”的节奏，挥舞着板凳龙，场面洋溢着生机。非遗文化的传承成为当前社会关注的焦点，而这所学校的板凳龙表演，无疑是一次富有成效的尝试。
凳子上的非遗
桂林临桂区两江镇的板凳龙地位显赫。该活动起源于此，并于2008年被评为自治区级非物质文化遗产。2011年，两江镇设立了传承基地。板凳龙的演出方式别具一格，龙身固定于双人板凳之上，由不同人分别握住凳脚，使其灵活翻滚。这一文化形式不仅内涵丰富，而且兼具健身功能。
两江镇的板凳龙文化经过长时间的传承与发展，始终被视为当地的宝贵文化遗产。尽管其表演手法与舞龙、舞狮相近，但板凳龙文化独具一格，拥有其独特的魅力。
传承人进校园
12月9日，两江镇举办了“非遗板凳龙传承小龙人”活动。谢龙妹，自治区级非遗两江板凳龙传承人，莅临校园。身为第四代传承人，她在传承领域投入了大量努力。她不仅积极参与板凳龙的编排与演出，还投身于教学与教研工作。
谢龙妹频繁参与两江小学与新龙中学的板凳龙教学。在她的指导下，学生们多次在比赛中获奖，这一成果充分展示了她在传承非物质文化遗产方面的努力。她期望有更多儿童能够了解并热爱板凳龙文化。
学校的努力
周江霞，作为临桂区两江镇中心小学的校长，对学校的教学举措进行了阐述。在2021年的秋季学期，该校增设了板凳龙兴趣班，并组建了舞龙队，同时每周安排相关课程。学生们对这一活动表现出极大的兴趣。
学校增设了板凳龙工作室。工作室致力于将传统文化与教育实践相结合。特别值得一提的是，学校正尝试将传统板凳龙舞改编为板凳龙操，计划将其纳入大课间活动。此举有望吸引更多学生参与其中。
学生的热情
四年级学生谢佳欣对此展现出浓厚的兴趣。每当每周一的16:45，板凳龙课程的铃声一响，同学们便纷纷舞动起来。谢佳欣认为，这项活动不仅有助于锻炼身体，还能满足她对舞龙的热爱，而且她每天都会在家反复练习。
孩子们参与了多场演出，包括红尖尖电影活动、桂林师范高等专科学校举办的元旦迎新晚会以及桑葚节展演等，这些活动有效促进了非物质文化遗产的传播。
活动的影响
此次非遗板凳龙活动走进校园，影响重大。孩子们得以近距离领略非遗文化的魅力，从而增强了他们保护和传承非遗的意识与积极性。此举对非遗文化在年轻群体中的延续与进步具有积极作用。
校园内形成了积极的非遗文化氛围，吸引着越来越多的孩子们愿意加入传承行列。
非遗传承展望
两江镇将进一步深挖非物质文化遗产，并持续举办一系列活动。此举旨在让更多的人接近、认识和继承这些非遗。板凳龙文化有望超越两江镇的局限，被更广泛的公众所熟知。
两江镇非遗传承工作已取得显著成效。请问各位读者，贵地是否开展了类似的有趣且富有教育意义的非遗校园活动？我们期待您对此文的点赞与分享，并热切欢迎您的评论与交流。
