厦门市特殊学生群体在青春期遭遇诸多挑战与潜在风险，这些问题不仅成为他们成长过程中的痛点，也引发了社会各界的广泛关注与忧虑。11月6日，厦门市检察院在履行职责的过程中，携手多方力量，共同为特殊学生群体的青春期成长提供了有力保障。
特殊学生青春期的挑战
特殊学生群体，尤其是听力或心智障碍的学生，在青春期面临诸多挑战。青春期本就是生理与心理急剧变化的时期。这些特殊学生在沟通与认知上遭遇难题，可能难以像常人一样理解周围环境的变化及行为界限。部分学生在青春期的好奇、冲动与无知中，可能出现行为问题。在校园中，这些行为问题难以管控，对校园安全管理构成潜在威胁，这一问题不容忽视。例如，有时学生可能突然情绪失控，扰乱课堂秩序；或因缺乏正确判断，采取不当行为，危及他人安全。
特殊学校面临一项挑战，即如何帮助孩子平稳地度过青春期。常规的教育模式通常无法满足他们的特殊需求。因此，迫切需要提供更具针对性和更深层次的辅导与引导。
多方联手助力
11月6日，厦门市采取了一系列积极举措。厦门市检察院凭借法治副校长职责的优势，携手市教育局、市妇联等关键部门，于市特殊教育学校举办了一场独具特色的法治教育活动。此次多部门合作具有深远影响，检察院负责提供专业法律指导，市教育局承担着对学校及学生的管理及教育规划责任，市妇联则在女性权益保护等领域展现出其独特价值。
若这种联合得以持续深化，将对特殊学生教育领域带来显著且正面的效应。各方团结一心，旨在为特殊学生青春期塑造一个良性氛围，全方位对青少年实施积极干预与援助。
定制化的法治讲座
在活动当天，主会场上检察官为听力障碍的中高段男生精心准备了一场法治讲座。这场讲座投入了大量的心血，充分关注了特殊学生群体的需求。讲座内容紧密围绕青春期成长的多项特点展开，这一环节至关重要，因为青春期生理和心理的成长特点，是特殊学生理解和掌握社会行为规范的基础。
讲座深入剖析了特殊学生群体中的真实案例。检察官以案例为鉴，以案例为理，巧妙地融入了性教育知识。这些内容对特殊学生群体至关重要，却难以通过常规途径有效推广。同时，讲座还深入浅出地分析了青春期可能遇到的法律问题及其严重后果。这有助于引导学生树立正确的法治观念，并增强他们的自我保护意识。
针对特殊学生的法治教育项目，此举尚属首次，同时，也为全国范围内面临相似问题的学生群体，树立了一个值得参考的成功案例。
分会场个性辅导
分会场正积极有序地开展特殊引导活动。针对两名面临青春期行为问题的智力障碍学生，现场提供了一对一的专业支持。检察官与心理咨询专家共同参与，为孩子们提供了个性化的法治教育和心理支持。
个性化辅导方式被他们采纳，其中沙盘等工具得到运用。这种辅导非同寻常，孩子们与工具的互动中，能深刻揭示其内心的迷茫和问题的本质。专家们随后对不当行为可能引发的法律后果进行详尽解读。以心智障碍学生为例，他们可能不明白打人是不当的，若缺乏及时指导，他们可能沿着错误的道路越走越远。
具体事例的运用，针对性地探讨了青春期所面临的挑战与压力，这种方法对于心智障碍学生来说，有助于他们更准确地理解世界和掌握行为规范，从而开启了一扇通往认知新境界的大门。
家庭教育的赋能
在此次事件中，检察官与心理咨询专家均未忽视家长在其中的重要性。他们于对学生完成个性化辅导后，分别对两位特殊学生的家长提供了家庭教育方面的指导。家长在特殊学生成长道路上，往往是他们最亲近且最具影响力的支持者。对于特殊学生而言，家庭环境的作用可能尤为关键。
然而，众多家长对于如何恰当引导特殊孩子度过青春期尚缺乏了解。此类专业指导有助于增强家长的教育技能，为特殊群体的家庭教育提供支持。例如，指导家长如何妥善处理孩子的情绪起伏，如何在日常生活中融入法治教育等。此举有助于完善特殊学生教育体系，实现学校教育、社会专业力量介入与家庭教育的紧密融合。
未来持续保障计划
此次法治教育活动的影响将持续发酵。它不仅即时增强了青春期特殊学生群体的法治意识，还为他们提供了心理上的支持和援助。展望未来，市检察院已制定相应计划，致力于持续加强法治副校长职责的履行。
市教育局和市妇联携手合作，不断加大力度，市特殊教育学校的“未未同鹭人”家庭教育指导站发挥着显著的引领作用。同时，他们致力于研究更多适合特殊学生的法治教育、心理辅导和家庭指导方法。这些努力将为特殊学生的健康成长提供有力的支撑。此举不仅为特殊学生带来了新的希望，也为全国其他地区提供了积极借鉴的范例。
如何促使更多城市借鉴厦门的成功经验以援助特殊学生群体，您有何见解？欢迎点赞、转发本文，并在评论区踊跃留言。
