活动启动
近期，杭州云谷学校内人潮涌动，“节令童行记”活动以清明节为主题正式拉开帷幕。此活动意在使学生通过实际参与，深刻感悟清明文化的丰富内涵。学校相关部门投入大量精力精心组织，根据学生个体差异，策划了一系列多样化的体验活动，吸引了众多学生积极参与，校园内弥漫着节日的热烈氛围。
舌尖美食体验
活动期间，学校劳动项目组针对不同年级的特点，细致安排了节气体验活动。六年级学生加入了“草木染蛋”的实践，他们与洋葱皮、紫甘蓝一起将鸡蛋煮沸，并在蛋壳上进行了图案拓印。孩子们对清明节的习俗表现出浓厚的兴趣，对色彩丰富的鸡蛋感到由衷的惊喜。一、三、四年级的学生制作了艾草果冻，五年级的学生则专注于青团的制作。青团蒸熟后，香气扑鼻，众人品尝这些自制佳肴，一同领略了清明节的特别风味。
非遗技艺传承
活动现场，非遗体验区吸引了广泛关注。众多非遗传承者亲自到场，进行教学和指导。二年级的孩子们在风筝上绘制春天的美景，重现了历史悠久的“踏青放鸢”习俗。在竹编展示区域，初中生和高中生一起学习编织技巧。糖画摊位前人潮如织，张师傅制作的生肖糖画栩栩如生。俞贾老师于云谷劳动教育中心表示，该中心将不断促进“传统节令+”教育模式的结合与进步。
文化内涵讲解
活动期间，特别增设了文化知识讲座，旨在让学生对清明文化有更深入的了解。讲座中，历史老师用浅显易懂的语言，详细讲述了清明的来历以及习俗的演变。学生们在聆听关于清明祭祖和踏青的传统习俗时，表现出了极大的专注。同时，还向学生们展示了与清明相关的诗词文化，并激发了他们朗读相关诗词的兴趣。通过这次讲座，学生们在文化认知和理解方面得到了显著提升。
学生收获感悟
活动落幕，学生们收获颇丰。有同学表示，烹饪活动增强了他们的动手能力，同时他们也领略了传统烹饪的魅力。参与非遗项目的同学们深深体会到了非遗文化的独特之处，这激发了他们传承文化的责任感。大家共识，清明节不只是扫墓，更富含丰富的文化内涵。文化自信在学生心中悄然生根。
活动意义深远
本次事件凸显了传统文化与现代教育的融合趋势。学校采用了沉浸式互动教学手段，目的在于让学生传承文化并增强自身能力。展望未来，学校计划借助这一良机，深入挖掘更多传统节日活动，以期在新时代背景下让传统文化重放异彩。我们热切期待更多学校和学子积极参与到传统文化的传承事业中来。
此类清明节相关的活动，普遍被公众视为对学生传承与弘扬传统文化有着显著的促进作用。
