世界读书日即将到来，我们特别邀请了五位作家就“阅读与个人发展”主题进行深入探讨，其中，意千重作为参与者之一，她独特的阅读与创作历程为我们提供了宝贵的思考素材。
山区童年书为伴
意千重，一位“80后”网络文学领域的白金作家，其成长背景源自云南深山。在这样的环境中，浓厚的阅读氛围对她产生了深远的影响。她的父亲和外公的书架，成为了她早期教育的摇篮。父亲所收藏的通史演义和农技书籍，外公的四大名著、明清小说以及小人书，共同构成了她丰富多彩的童年。这些书籍如同文学的种子，深深植根于她的心中，为她未来的创作打下了坚实的基础。
阅读滋养创作梦
未接受幼儿园教育，意千重的早期教育主要依赖家庭。她阅读的书籍种类繁多，通过《隋唐演义》对姓氏产生了联想，坚信自己是程咬金的后裔；《红楼梦》的小人书满足了其对古代生活的探求；《飘》则让她领悟到女性应有的旺盛生命力。这些阅读所积累的知识汇聚成流，在恰当的时刻化作她笔下生动的故事。
创作融入传统文化
2009年，意千重踏上了网络文学创作的道路。在2011年创作《国色芳华》之际，她为了将牡丹花知识及唐代的风俗习惯巧妙地融入故事，广泛查阅了众多古籍文献，并亲自前往实地学习制香等非物质文化遗产技艺。通过她的网络文学作品，公众得以感受到中华优秀传统文化的独特魅力，她亦借此机会致力于保护和推广中国的非物质文化遗产。
高校分享引共鸣
近期，意千重带着作品《国色芳华》来到北京大学、南通理工学院等学府，与学生们分享创作历程。交流中，她深切体会到了青年们对阅读与写作的热情。在北大，她结识了一位自高中起便追读她作品的研一学生KK，并在朋友圈中分享喜悦，激励学生们掌握一项技能，勇敢迎接挑战。
鼓励文学逐梦人
意千重对怀揣文学梦想的年轻人提出建议，认为随时开始写作都不算晚，但学习期间应将学业放在首位。她强调，初涉创作不宜立即全职投入，因为工作能提供学习机会和社会交往，这对作家维护身心健康、延长创作生涯大有裨益。基于个人经验，她为年轻人提供了切实可行的指导。
读书与成长思考
在“读书与成长”的交流会上，意千重的发言让青少年意识到阅读的重要性。我们开始反思，在快速发展的时代背景下，青少年应如何妥善处理阅读与现代学习、生活之间的平衡，以促进个人全面发展？
在紧张的学习节奏中，青少年应如何保持阅读习惯？欢迎在评论区发表你的见解。同时，请不要忘记点赞并转发这篇文章。
