近期，南京六合区发生了一件值得关注的喜讯。六合高级中学成功建成了智能化垃圾分类设施。
六合区垃圾分类工作取得新突破，六合高级中学荣膺全区首所配备高级智能化垃圾分类设施的高中。与此同时，“艾分类”小程序正式投入使用。此举标志着学校垃圾分类管理迈向智能化和便捷化。此举亦彰显学校对环保理念的积极响应。这一创新措施，不仅对学校环境管理产生积极效应，还为学生提供了参与垃圾分类的便捷渠道。
六合高级中学内建设了该设施，此项目为六合区教育局与多个部门协作的结晶。通过多方协作实施此环保措施，凸显了对校园环保教育及环境整体提升的重视程度。
可回收物积分换电
该校内，日常回收物品获得了新的意义。纸张、塑料瓶、废纸盒等日常常见可回收物品，现可“变身”为积分，进而兑换电卡。
每日上午8时55分至9时25分及下午3时20分至3时40分，学生需携带班级积分卡及可回收物品至指定收集点。指导员现场核对分类情况，随后通过系统进行称重，并将数据实时上传至后台，最终转换为积分以换取电量。整个过程组织有序，效率较高。
该措施与学校的能源管理紧密相连。全校共有54个班级，每个班级都配备了独立的电表。由于校园总电量有限，特别是在空调使用的旺季，即夏季和冬季，学校设定了过渡期。在此期间，若班级空调用电量未达到额定标准，学生可通过参与可回收物分类回收活动来换取电力。此举有效提升了学生进行源头分类的积极性。自该活动实施以来，可回收物的月均量已从300公斤增加到375公斤。
校园餐厨垃圾处理新趋向
校园餐厨垃圾处理方式将迎来革新。目前，校园内餐厨垃圾的处理将采用“自我消化”的新模式。
学校在新建或改造食堂时，将配备餐厨垃圾有机资源处理设备。该设备能够将食堂产生的餐厨垃圾，通过智能化处理技术，转化为有机肥料。这些肥料将被用于校园绿化和养护工作，从而实现餐厨垃圾到资源利用的全程一体化处理。此举不仅有效解决了垃圾处理问题，还促进了资源的循环使用，并美化了校园环境。
教育意义上的垃圾分类
垃圾分类的实践方式蕴含着显著的教育价值。在校园中，各班级均积极参与其中，这一举措促使学生们在日常生活里形成了良好的垃圾分类习惯。
学生群体踊跃参与回收换电活动，通过这一过程，他们得以深入掌握垃圾分类技巧，并认识到垃圾回收与再利用的重要性。此举不仅成为提升环保观念和社会责任感的有效手段，而且对学生今后形成健康的生活习惯和正确的价值观具有积极作用。
多方合作助力环保
该设施系多部门协作的结晶，六合区教育局、机关事务管理局以及城管局共同携手，成功打造了这一先进的智能化垃圾分类系统。
多方协作有助于汇聚各类资源，包括教育机构对学校的监管资源、机关事务管理局的行政资源以及城管局在垃圾分类管理方面的资源。此类合作模式确保了校园垃圾分类工作的顺利进行，同时，也为其他学校开展同类工作树立了榜样。
对环保推广的积极示范
六合高级中学的这一举措对其他学校和地区有着示范作用。
智能化垃圾分类设施的建设，以及可回收物积分换电的运作模式，还有餐厨垃圾处理的创新手段，均具有参考价值。若其他学校采纳此类方法，不仅能够增强学生的环保意识，还能更有效地解决校园垃圾问题。对此，不禁要问，您所在的社区或学校是否也能尝试这种垃圾分类模式？欢迎各位点赞并分享本文，同时在评论区展开讨论。
