11月2日，南京举办了一场备受瞩目的活动，即紫金山英才卡人才家庭参访中科南京生命健康高等研究院。该活动在南京市委人才办的指导下进行，与中科院第七届科学节同期举行。此次科学节以“科学！——好奇探索未知，科学连接未来”为主题。
活动开场与初步认知
活动伊始，孩子们欣赏了宣传片及科普短片。此环节虽简，却使他们对研究院有了初步印象。此举在孩子心中种下了科学的萌芽，对激发他们对科学的兴趣具有重要意义。该活动举办地位于南京的中科南京生命健康高等研究院，该研究院设施先进，科研人员卓越，为孩子们提供了优质的科学启蒙机会。
众多儿童在日常生活中鲜有进入科研场所的经历。他们日常接触的往往是理论知识，这种方式是否能够激发他们对科学探索的热爱？
病原微生物科普讲座由专家主讲，内容丰富且引人入胜。讲座以儿童常见疾病为切入点，对病原微生物及其特性进行了深入讲解。孩子们通过显微镜观察到了细菌，并亲眼目睹了手部细菌培养平皿的展示，从而真实地感受到了细菌的存在。在显微镜下，他们甚至可能目睹了多种形态各异的细菌，这些形态令人难以想象。
科普工作的重要性不容忽视。目前，儿童疾病的预防工作尤为关键。掌握病原微生物的相关知识，有助于孩子及家长增强预防意识。那么，其他地区是否应当加大力度，举办更多针对儿童的科普讲座？
人体免疫系统科普环节
人体免疫系统科普环节精彩纷呈。专家分别从免疫器官、免疫细胞、免疫分子三个维度，深入解析了儿童免疫系统的运作机制。此外，他们还借助趣味游戏，使孩子们对相关知识有了更深刻的认识。这种寓教于乐的教学方法，让孩子们在学习过程中感受到了轻松与愉悦。
科学教育中，寓教于乐扮演着不容忽视的角色。目前，众多学校正尝试引入这种教育模式。然而，如何将此模式有效融入更广泛的科学知识教学中，成为了一个亟待探讨的问题。
参观高科技术中心环节
活动步入尾声之际，孩子们在引导员的带领下，参观了技术中心，对其中的细菌培养和免疫分子制备等环节进行了细致的观察。在这一过程中，每一项科学实验步骤都蕴含着无尽的奥秘。孩子们表现出极大的专注，他们不仅观察入微，还不时发出惊叹，提出疑问。比如，当他们目睹免疫系统在小鼠体内的重建过程时，这种全新的体验无疑给他们留下了深刻的印象。
参观活动对孩子掌握尖端科技知识大有裨益。未来，是否有可能针对不同年龄层次的孩子，量身定制更多层次化的参观项目，以增强他们的理解深度？
孩子收获与感悟分享
李浩百同学在分享中谈到了自己的心得。他掌握了关于细胞等新领域的知识，了解到大肠杆菌最适宜的生长温度为37摄氏度。此外，他还学会了如何利用显微镜来观察细胞的活动。这份兴奋之情，充分体现了孩子们对科学的天然好奇与热情。
活动展现了其在孩子知识增长方面的实际效用。那么，如何进一步激发孩子对科学的兴趣，并为他们提供更多类似的机会？
活动意义绝不止于科普
活动不仅传授知识于孩子们，更唤醒了他们的探索热情。此举亦促进了南京市科学技术协会与中科院南京分院之间的合作与交流，为南京的科技创新与人才培养增添了动力。这一活动实现了多方的利益共享，并有望成为南京科普活动的一个典范。
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