就业市场面临双重困境,一方面企业招聘困难,另一方面应届毕业生面临就业难题。这种供需不匹配的现象已成为当前就业领域的痛点。双方诉求之间存在一道难以跨越的鸿沟,迫切需要得到有效解决。

就业现状矛盾

在1月16日上海市政协第十四届三次会议专题会议上,有部分企业家和招聘单位表示,他们在就业市场上遇到了难以招聘到合适人才的问题。据数据推测,岗位空缺可能与应聘者数量之间的比例失衡,导致多个职位长期无人填补。同时,应届毕业生在求职过程中普遍感到困难,特别是在上海等大城市,合适的职位稀缺。许多应届生提交了众多简历,但往往没有回应,或是在面试后遭到拒绝。

大学四年变三年?姜雪峰教授提出惊人建议,就业难题能否迎刃而解  第1张

求职者对企业的高要求表示不满,而企业则面临人才短缺的困境。这种矛盾导致就业市场陷入两难境地。

矛盾背后原因

在教育体系中,上海市政协委员姜雪峰指出,大学教育以学科目标为指引。教育部和教委以学科建设作为评价标准。众多专业课程侧重于理论知识的传授。但企业却寻求能够实现产业目标的人才。例如,科技企业期望员工能迅速参与项目研发。这种供需不匹配导致了矛盾。

企业面临双重挑战,即人才短缺和成本上升。在上海,培养一名新员工需从零开始,耗费大量资金与精力。因此,企业倾向于招聘可直接上岗的员工,以省去培训步骤。然而,这一需求与应届生普遍缺乏工作经验的现实相冲突。此外,年轻人从培养到具备担当和能力的转变需要时间,不适应新角色也会对就业造成影响。

大学课程调整建议

姜雪峰建议将本科教育年限缩短至三年。以华东师范大学等上海高校为例,它们正在探讨课程结构的调整。计划将第四年课程改为实践性教育。此举旨在应届毕业生顺利进入职场。

在大学最后一年,实践教育使学生得以提前体验企业工作流程,掌握市场动态。同时,企业可借此机会评估学生是否满足岗位需求,实现互利共赢。此举有助于学生在就业过渡阶段更顺畅地融入职场。

企业人才培养体系建立

企业端应倡导构建人才培养的长效机制。在上海,一些大型企业已率先开展相关实践。企业可以建立实践教育基地,并设立专项奖励及基金。

企业设立实习生培育计划,并为其提供青年公寓及经济适用房等福利措施。此举不仅有助于缓解应届毕业生的住宿问题,还能吸引优秀人才加入,为公司的未来发展储备人才资源。从长远角度考量,这对公司的持续成长大有裨益。

应届生心理建设

青年人在成长过程中面临角色转换,相关部门需设立专门的教育实践机构。北京等城市已有此类实践尝试。该部门应全面、规范、有序地重构实习教育体系。

该体系在学业与职场之间搭建桥梁。针对应届毕业生在青春期的困惑,进行心理强化,有助于他们更有效地应对就业挑战,顺利实现从学生到职场人的角色转换。

多方努力缓解矛盾

为打破这一就业障碍,各方需付出共同努力。高校需优化课程设置以推动改革,企业需调整招聘及用人策略并履行社会责任,应届毕业生亦需调整心态,主动迎接挑战。

多方协作有望缓解就业市场用人单位与应届生之间的矛盾,进而促进民生发展。此举不仅对上海,也对全国就业环境的优化具有重要意义。

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