2024年10月19日，广州青少年科技馆见证了2024年广州小小科普讲解员大赛的盛况，吸引了众多科普小天才的参与。此次大赛由多个单位联合举办，不仅竞争激烈，而且充满了无限的惊喜，标志着这一盛事圆满落幕。
参赛选手的出色表现
众多青少年选手踊跃报名参加本次大赛。在儿童组和少年组中，选手们各展其能，例如儿童组的郭萌晞和陈彤铭，少年组的石育豪和廖果儿，均凭借出色表现荣获一等奖。大赛特别设置了两个环节：自主命题讲解与指定命题讲解，全面考察选手们的综合能力。选手们凭借丰富的知识储备，使得他们的讲解极具说服力。
各类选题构成了比赛的重要看点。参赛者依据“科技创新，共建未来”的主题，从多个维度进行选题，涵盖前沿科技与日常生活现象。例如，关于月壤、人造太阳等引人入胜的选题，彰显了选手们的创新思维。这种选题方式不仅使得科普内容更加生动有趣，同时也揭示了小选手们对知识的广泛涉猎。
精彩的讲解方式
参赛选手的表述手法独树一帜。他们以真挚的情感为基础，运用严密的逻辑，将讲解内容生动而有趣地呈现出来。在演讲中，选手巧妙地将爱国主义与科普知识相结合，通过科学分析日常生活中的现象，对未来人类科技的发展趋势进行了展望。
这些孩子通过多种手段来辅助他们的讲解。在舞台上，选手们采用了图文结合的放映、视频的展示以及实物的演示等多种方式，使得原本难以理解的知识变得易于接受。例如，在讲解虹吸原理时，单纯的口头描述可能让观众感到困惑，然而，通过实物演示，这一过程就变得直观易懂。他们的出色表现赢得了现场观众持续的掌声。
大赛的多元考验
两个核心考核部分设计得尤为精巧。在自主命题阶段，观众得以见证参赛者精心准备的智慧成果。而进入指定命题讲解环节，则充满了不确定性。比如，现场会随机挑选一位科学家，要求其讲述个人故事，这一环节既考验了选手的知识储备深度，也对其应变能力提出了挑战。
场地布置颇为精心。挑战性赛事被安排在洋溢着科技气息的青少年科技馆内，环境因素亦在一定程度上影响了选手的表现。现场观众与评委共同目睹了选手们在这一舞台上所接受的全面考验。
大赛的奖项设置
奖项设置丰富多样，包括儿童组和少年组各两名一等奖得主。此外，儿童组和少年组还分别产生了3名二等奖获奖者和5名三等奖获奖者。这种合理的奖项配置，有效地激发了孩子们对科普讲解这一富有意义的活动的参与热情。
奖项间的竞争差距较小，均体现了对参赛者能力的肯定。得奖者均当之无愧，在众多杰出的年轻选手中独树一帜。此举无疑将激发更多青少年对科普知识的深入探索。
数学主题科普展览揭幕
在比赛现场，出现了一个令人惊喜的消息——广州青少年科技馆的《从一到无穷∞：数学的进化》数学主题科普展览与活动同期举行开幕式。该展览由广州市科学技术协会精心策划。
位于科技馆一楼的是该展厅。展品不仅趣味盎然，更富含教育意义。此类展览对于营造积极的基础科学学习环境具有积极作用，尤其是对于激发青少年对数学的兴趣，效果显著。
大赛的积极意义
该赛事对青少年成长具有极其重要的价值。它激发孩子们对科普知识的深入探究，并教授他们多种表达科学知识的方法。孩子们得以在台上以小大人的姿态阐述科学知识，这对他们自信心的塑造产生了深远的影响。
然而，我们必须深入探讨一个议题：此类大型赛事是否适宜在更多城市举办？我们期待广大读者在评论区踊跃发表观点。同时，也诚挚邀请大家为这篇文章点赞并转发，共同推广这一富有意义的赛事。
