提升特定群体应对紧急情况的能力极为关键。广州市白云区嘉禾街在此方面所采取的措施，其价值与意义不容忽视。
活动背景及目的
近期，灾害对社会造成的冲击日益加剧，特殊群体在应急知识储备方面普遍存在短板。在广州白云区嘉禾街，旨在增强特殊群体应对突发事件能力的活动于18日在广东省培英职业技术学校举行。提升全民防灾减灾意识迫在眉睫，特殊群体更是需要重点关照。该地区自发举办此类活动，不仅对当地有益，也对更广泛区域具有积极影响。嘉禾街这种预先防范的做法，值得社会各界学习和借鉴。
在全球范围内，灾害造成的伤亡人数不容小觑，而在历次灾害中，特殊群体的伤亡比例尤为突出，形势严峻。广州市通过在小范围内开展活动，积累了宝贵经验，有望为全国树立典范。
讲师与授课内容
嘉禾街为保障活动实效，特地邀请了白云区安全生产协会秘书长李广华担任讲师。李广华在安全生产领域享有盛誉。在授课过程中，他凭借深厚的专业知识，通过丰富案例、生动图片及详尽解说，全面阐述了灾害相关知识。他以地震、火灾、洪水等常见突发事件为实例，深入剖析了事件特性及其危害。例如，地震引发的建筑物坍塌风险、火灾中浓烟的致命性等问题，都讲解得十分透彻。
李广华在讲解灾害基础知识的同时，也针对特殊人群的特定需求，详细介绍了多种防范措施。例如，对于行动不便的特殊人群，他指导了在火灾发生时如何匍匐逃生，以及如何用湿布掩住口鼻等实用技巧。这些实用的自我保护与求助技能，极大地拓宽了在场师生们的视野。
师生互动情况
课堂并非讲师一人的舞台。在本次讲座中，师生互动热烈，气氛异常活跃。面对李广华提出的案例，师生们积极参与讨论。比如，针对洪水来临时应如何逃生的问题，学生们基于各自家乡的地理条件，提出了各自的看法。而教师们也不甘示弱，凭借自身生活经验，对学生的观点进行了补充和完善。这种充满活力的交流场景，与那些沉闷乏味的培训讲座形成了鲜明对比。
此类互动显著增强了教学成效。师生间通过相互交流意见，不仅加强了应急知识的掌握，而且扩展了防灾减灾的认识范围。他们不再仅限于依赖课本或讲师的单向传授，而是实现了知识的双向交流与共同分享。
应急疏散演练
宣讲活动落幕，全校师生即刻启动防灾减灾应急疏散演练。鉴于学校为人口密集区域，此类演练显得尤为关键。演练模拟了包括地震、火灾在内的多种灾害情景。通过警报声、校园广播和专人定点引导等措施，确保师生能迅速、有序地撤离至安全地带。这种理论与实践相结合的即时体验，使学生对应急处理有了更为直观和深刻的认识。
在实践操作中，师生们依据前期培训所掌握的知识进行应对措施，不仅展示了他们在紧急避险和有序疏散方面的扎实学习成效，而且这一过程也有效验证了先前宣讲知识的实际应用价值。
微型消防站的响应
特别值得关注的是，在演练过程中，一旦遭遇火警等紧急状况，街道在接到学校火情报告后，能够迅速做出反应。随即启动应急响应程序，指挥辖区内的新科联社微型消防站迅速出动，前往现场进行救援。微型消防站的队伍迅速驾驶微型消防车抵达现场，并立即展开了一系列紧急处置措施。他们操作高压喷枪洒水灭火等动作，既熟练又有序。通过这次演练，他们充分展现了在防灭火方面的专业素养和团队协作能力。这种快速高效的应对，在突发火灾事件中，能有效降低灾害带来的损失。
此次演练为微型消防站人员提供了一个自我提升的平台，有助于他们积累丰富的实战经验，从而在未来面对实际灾害时能够更加沉着应对。
活动影响与反馈
培英职校师生对此次活动给予了极高的评价。在活动中，他们掌握了大量书本以外的防灾减灾知识。以往可能抱有的侥幸心态已显著减少，自我保护意识显著增强。同时，应对突发事件的技能也实现了质的飞跃。正如一位学生所言，面对火灾，他们现在不再是无措乱窜。
微型消防站人员参与活动的价值不容小觑。通过活动，他们不仅提升了防灭火的技能，还识别出在处置过程中需要优化的环节。例如，有消防员指出，在与师生疏散队伍的协同中，有时还需加强默契。这些发现无疑为提高早期灭火和遏制火势的能力提供了明确的方向。
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