现代社会中，孩子们的天生游戏本能常受到学业负担和电子产品的压制。释放孩子天性、引导他们在游戏中培养积极品质，已成为社会广泛关注的焦点议题。
活动背景和目的
目前，众多儿童户外活动不足，成长期间遭遇身心发展障碍。于10月28日，六口塘村新时代文明实践站于村部广场举办了“老鹰捉小鸡”游戏。此活动旨在激发儿童的游戏本能，培育他们积极乐观、团结协作的良好品质，以推动其全面成长。此举反映了六口塘村对孩子健康成长的高度关注。据数据显示，我国部分区域超过60%的儿童户外活动时间不足一小时，此类活动显得尤为迫切需要。
这种兼具教育价值与趣味性的活动，代表了对孩子成长教育理念的一次积极探索。众多教育专家普遍认为，此类传统游戏活动有助于提升孩子的多种技能。
初期孩子的羞涩
活动伊始，出现了一丝小插曲。孩子们显得较为腼腆，在需要有人扮演母鸡角色时，竟然无人主动请缨。这一情况揭示了当代部分儿童性格内向，缺乏主动表现欲望的倾向。据城市调查数据显示，近40%的儿童在集体活动中表现出类似行为。志愿者观察到这一现象后，便耐心引导，亲自担任母鸡角色，用热情驱散假想中的老鹰，守护着小鸡。志愿者的这一举动，旨在激发孩子们参与活动的热情。在他们的积极带动下，活动氛围逐渐发生了微妙的变化。
志愿者的积极作用是引导的正能量。在现实的教育环境中，教师或家长的行为模范对孩子有着深远的影响，志愿者在此扮演着至关重要的角色。
孩子们渐入佳境
经过两轮游戏，孩子们的状态显现出明显变化。他们逐步放松，摆脱了起初的拘谨，彼此间的互动日益频繁。此时，孩子们的脸上洋溢着笑容，交谈也变得更加活跃。令人欣慰的是，已有孩子主动请缨扮演母鸡角色。这一现象表明孩子们开始主动接纳游戏，并乐意全身心投入。这种转变反映出他们在适应性和对新事物接纳能力上的提升。与先前数据调查相比，在积极引导和宽松的环境中，孩子们能够迅速克服羞涩等障碍。
观察孩子们的这些行为，若能提供恰当的指导和营造一个安全的环境，他们便能够主动而勇敢地探索与尝试新事物。这种做法对于他们培养应对未来挑战的正确态度具有显著益处。
提升游戏难度
为了更好地挖掘孩子们的潜能，志愿者们调整了策略，积极扮演老鹰角色，增加游戏难度。他们在引导过程中，把握分寸，既要让儿童感受游戏挑战，又避免直接束缚他们。这种引导要求志愿者具备出色的调控技巧。根据儿童心理研究，适度的挑战能够有效促进儿童的思维和适应能力。
面对挑战，孩子们并未选择逃避，而是展现出了更加紧密的协作。在应对志愿者的挑战时，他们表现得游刃有余，这一表现充分体现了他们出色的学习及适应能力。以学校体育竞赛为例，适当的挑战往往能激发出孩子们未曾预见的潜能。
活动成果
活动现场气氛热烈，欢声笑语此起彼伏。此次活动中，孩子们成功增进了彼此间的距离，在游戏环节中展现出团结协作的精神，并养成了保护同伴的意识。他们在游戏中相互交流，从中获得快乐，并在快乐与分享中感受到了无尽的乐趣。此外，活动还有助于锻炼身体，包括跑步、躲避等动作，涉及全身各部位的协调运动。这一活动对孩子们的身心健康和全面发展产生了积极的推动作用。活动现场孩子们洋溢着笑容，活动成果显而易见。
六口塘村在儿童成长活动方面取得的成果，为其他地区提供了有效的参考样本。其他地区可借鉴六口塘村的经验，举办适合本地儿童的活动。
未来展望
六口塘村新时代文明实践站通过举办此类活动，已积累了一系列可供借鉴的成功经验。未来，该站计划继续举办更多富有意义和乐趣的活动，旨在吸引更多村民的参与。这一举措的实施，对于提升六口塘村社区整体氛围及村民的精神文化生活，具有积极而深远的影响。若能积极推广，亦有望惠及更多地区的儿童与村民。正如六口塘村所展现的，相信众多乡村亦能重视并在此领域取得显著成效。
末了，需请教各位读者，就您所居住的社区而言，有哪些类似此等活动对孩子们有益，值得推广？恳请各位点赞、转发，并踊跃发表您的宝贵意见。
