10月22日，重庆市少年儿童图书馆携手多家图书馆，抵达大足区龙水镇大围中心小学，成功举办了富有爱心的知识传播活动。本次活动的举办，显著体现了对儿童阅读的重视，同时有力推动了知识在偏远地区的普及，其深远影响值得社会各界的高度关注。
授牌仪式开启活动
10月22日，大足区龙水镇大围中心小学隆重举行了授牌仪式，正式揭开了大足区图书馆分馆活动的序幕。这一仪式具有划时代的意义，预示着当地小学的阅读资源将迎来新的发展。值得一提的是，爱心图书网点在大围中心小学顺利设立，为图书的定期流动和更新提供了稳固的支持。该网点将保障知识的持续更新，满足孩子们的求知欲望。
通过设立授牌和建立网点的模式，偏远地区的孩子们得以建立起连接外部知识资源的通道。这一做法是丰富孩子们知识体系的重要手段，并且对于营造当地教育环境具有积极的促进作用。
千余册图书赠予学校
当天，九家参与活动的图书馆共同向学校捐赠了图书，总数超过一千册。捐赠书籍涵盖儿童科普、文学、历史等多个领域。图书种类丰富，针对性明确，能够充分迎合不同年龄层儿童的阅读喜好。大足区图书馆负责统筹协调工作，保障这些珍贵书籍被顺利分发至各爱心服务点。
图书赠予能拓宽孩子们的认知领域，并使他们领略阅读世界的多彩多姿。以对科学充满兴趣的孩子们为例，科普读物能点燃他们探索未知的好奇心；至于热衷于文学的孩子，众多经典文学作品则能让他们尽情沉浸在文字的海洋中。
孩子分享阅读乐趣
活动现场，龙水镇大围中心小学五年级二班的谢佑佳面带微笑地表达了他的感受：“通过参与这次活动，我不仅感受到了书本的乐趣，而且体验到了阅读的愉悦。”众多像谢佑佳这样的学生，在类似活动中得以更多地接触图书，他们无疑是这项活动的真正受益者。
孩子们的这种情感显现了活动价值之核心，即他们积极的参与。阅读的乐趣应当惠及每位孩子，而这项公益活动成功达成了这一愿景，将阅读的欢愉深深植根于孩子们的心灵。
科普讲座知识传递
在“小科豆寻密码”科普活动中，儿童们积极参与了《身边急救“救”在身边》的内容学习。他们在此过程中，不仅学会了如何应对紧急状况，而且掌握了自救和相互救助的技巧。这样的讲座活动对于孩子们在关键时刻保护自身及他人安全具有重要意义。
在这些讲座活动中，孩子们得以掌握课本之外的关键生活技能，这些技能对于他们的成长发育极为关键。同时，这些讲座不仅丰富了活动形式，拓展了阅读之外的内容，还融入了生活安全知识的传授。
手工体验丰富活动
活动期间，孩子们在导师的指导下，参与了包括大足石刻儿童版画和麻绳手工工艺在内的多种手工制作活动。这些活动不仅增强了他们对传统文化的理解，同时也显著提高了他们的动手操作能力。
在手工活动中，孩子们将理论知识与实践操作相结合，重温了学习的愉悦。同时，他们参与传统工艺的制作，这不仅是对文化传承的体现，而且对文化传承的进步起到了积极作用。
服务计划持续扩展
据最新消息，“书香筑梦·与爱‘童’行——重庆市‘少年儿童爱心接力服务’进校园活动”已成功举办了多届。在2024年，重庆市31个区县的公共图书馆将与主城区的10家爱心图书馆联合，分组深入乡村学校进行活动。这一举措预示着将有更多的儿童从这一活动中受益。
对此项服务方案，公众普遍对其在提升重庆青少年阅读兴趣和知识层次方面的潜在效果表示关注。我们诚挚地邀请广大读者为本文点赞并予以转发，同时热切期待您在评论区发表个人见解。
