近期，武陵区人民法院的“武好青年”普法宣讲团队抵达了常德市的特殊教育学校。在那里，他们举办了一场既温馨又实用的“民法典进校园”活动。该活动吸引了超过100名特殊学生的热情参与。学生们体验到了前所未有的法律学习机会，同时，这一活动也受到了广泛关注。
特殊学校迎来普法队
近期，常德市某特殊教育学校的氛围显得与众不同。武陵区人民法院的“武好青年”普法宣讲团抵达该校，为超过一百名师生举办了一场精心策划的“民法典进校园”讲座。由于学生们的身体条件有所限制，他们在获取知识方面面临一定的挑战。尽管存在这些困难，普法团队依然决定采取创新手段，助力学生们接触并学习法律知识。
视频案例传授三字诀
在活动现场，宣讲团成员邱童展示了一段关于校园欺凌的真实案例视频，该视频将原本较为复杂的法律条文转化为日常生活中易于理解的常识。随着视频的播放，邱童向同学们传授了“安全三字诀”。目击推搡行为时，学生应立即做出“停止”的手势；若捕捉到不雅称谓的录音，他们应当将双手合拢成喇叭状，高声呼喊“报告老师”；面对文具被夺的紧急情况，教师应指导学生呼喊“请求警察叔叔援助”。令人惊叹的是，即便平时言语表达不太擅长的学生，也能齐心协力响应，这一现象充分展现了他们强烈的学习积极性。
卡通拍手歌学防性侵
宣讲团成员黄越就性侵议题进行了详尽解析，她以卡通图解的方式制作了“法治拍手歌”。在讲解中，黄越依次解释了性骚扰与性侵犯的区分、预防性侵害的措施，并说明了在遭遇性侵害时应当采取的应对措施。现场，专业手语教师正在进行翻译。学生们依照节奏，依次展示了“遇到陌生人主动搭话时要谨慎，不可因小利而忽视防范；独处时必须增强警觉，保持适当的距离至关重要；对待身体接触要格外小心，确保个人安全是最为重要的”手语标语。在轻松愉快的氛围中，他们学会了如何防范性侵的方法。
人偶互动活跃气氛
“獬小武”这一角色形象生动可爱，每当它出现在礼堂中，便迅速引发了观众席上热烈的掌声。宣讲团的成员们身着人偶服装，与孩子们展开了亲密的交流，这一场景使得现场气氛瞬间变得格外热烈。在互动环节，他们精心挑选了四位表现出色的学生，不仅向他们赠送了“獬小武”的毛绒玩偶，还颁发了“学法用法好少年”的烫金奖状，这一系列举措明显激发了孩子们参与活动的积极性以及对法律知识学习的兴趣。
心愿兑现传递温暖
活动中特别加入了“微心愿”的实现环节。宣讲团在“六一”儿童节前收集了学生们的心愿，并精心挑选了相应的小礼品。在活动现场，孩子们在接过礼物后，脸上洋溢着喜悦的笑容。这些小礼品虽价值不高，却蕴含着普法团队对孩子们的深情厚谊，借助司法的温暖力量，有效增强了普法教育的实际成效。
活动效果引多方认可
本次事件赢得了师生、家长及社会的广泛赞誉。从事特殊教育的教师指出，普法教育的内容对学生来说易于理解和吸收，对学生成长大有裨益。家长们普遍对活动表示感谢，并认为此次活动为孩子们法律知识的深入学习开启了新的篇章。社会各界普遍认可了武陵区人民法院“武好青年”普法宣讲团的举措，同时，他们对于该团队未来能够持续开展更多此类活动的期望亦十分强烈。
本次“民法典进校园”活动在特殊教育学校中推广了法律知识，并向学生们传达了温暖关怀。我们热切期待您在评论区就如何更有效地将普法活动带给特殊群体提出宝贵意见。同时，请不要忘记为这篇文章点赞并广泛传播！
