4月28日大荔县800余人参加的青少年心理健康培训会有啥亮点?  第1张

4月28日,大荔县成功举行了一场以青少年心理健康为核心的主题活动,引起了广泛的关注。活动中,众多专业人士和学子汇聚一堂,对青少年心理健康问题进行了深入的交流与讨论。此次活动的宗旨在于提升公众对青少年心理健康问题的认知和干预能力,从而为青少年健康成长提供有力的保障。

培训盛会

4月28日,大荔县卫生健康局联合县教育体育局,在洛滨初中成功举办了青少年心理健康早期识别的专项培训。此次活动吸引了众多与会者的参与,县卫生健康局及县教育体育局的分管领导均到场参加。现场有来自不同医疗卫生机构的“健康副校长”与心理医生,全县公立学校的心理咨询教师,以及洛滨初中初三的学生,他们共计超过800人,一同参加了这次培训活动。

专家授课

4月28日大荔县800余人参加的青少年心理健康培训会有啥亮点?  第2张

会议现场有幸邀请了陕西师范大学心理学院博士、中国计生协青春健康主持人、国家二级心理咨询师翟丽江老师。翟老师就“青春期压力源解析与解压策略”等核心议题进行了详尽的阐述。他通过分析典型案例,系统地介绍了青少年心理健康的相关知识。在授课环节中,她采用了一种易于理解的方式,让听众对青少年可能遇到的心理难题有了更深入的认识。她讲解的内容,既具体又准确,有效地提升了大家对这一问题的理解程度。

案例分析

翟老师所提到的案例,其中一部分来源于实际生活,另一部分则是临床中频繁出现的场景。这些案例能够帮助“健康副校长”们更加直观地辨认出校园心理问题的外在迹象。比如,有些学生因为学业压力而感到焦虑,这种情绪甚至波及到了他们的日常生活和学习。因此,“健康副校长”们意识到,有必要从多个角度出发,在问题初期阶段准确判断校园心理问题,从而保障干预措施的有效性。

互动交流

培训环节中设有互动环节,翟老师引导学生结合自身实际情况,深入讨论心理健康在学习与成长过程中的影响。众多学生积极加入讨论,勇于走上讲台分享交流。同时,活动还引入了角色扮演的方式,旨在引导参与者直面焦虑、烦躁等负面情绪。在角色扮演环节中,学生们体验了不同情境下的心理感受,进而对自身情绪有了更深刻的理解。

问答环节

问答会现场洋溢着热烈的气氛,学生们踊跃提问。他们提出的问题主要集中在如何缓解人际交往中的压力和应对考试引起的焦虑。翟老师耐心细致地逐一作答,不仅给出了专业的建议,还传授了多种实用的心理调节方法。在如此轻松愉快的氛围里,学生们学会了有效处理心理问题的技巧,并增强了自我心理健康维护的能力。

后续计划

大荔县卫生健康局明确表示,将着力推进青少年心理健康教育的不断深化。该局计划充分运用“健康副校长”制度,充分发挥专业支持团队的作用。此举旨在通过开展学生心理健康评估,全面了解学生的心理状况。此外,还将完善心理危机干预方案,确保在问题出现时,能够迅速且高效地进行处理。保障心理问题转介渠道的畅通,增强心理服务团队的专业素质,通过线上线下相结合的方式,努力营造全社会共同重视青少年心理健康的社会氛围。这些后续举措能否真正促进青少年心理健康水平的提升?热切期待各位在评论区分享您的观点,并请别忘了为本文点赞和分享。