3月28日，峄城区中华石榴文化博览园迎来了一场春意盎然的疗愈之旅。在这一天，峄城区中医院儿童康复中心组织特殊儿童踏入了自然与科技相结合的奇妙世界。活动中，孩子们不仅收获了欢乐，也在这个春天实现了自身的成长。
探索自然之旅
活动伊始，博览园的资深导览员便引领孩子们踏上了探寻自然的旅程。导览员以耐心和细致向孩子们传授石榴树的相关知识。孩子们好奇地伸出小手，轻轻触摸石榴树表面那粗犷的纹理，深入体会着大自然独有的质感。他们目不转睛地观察着四周绚烂多彩的春日风光，全情投入地享受着这场自然之美。
园中，孩童们不时弯腰细察地面的花朵与青草，亦或抬头瞻望树梢间的新芽。他们与自然的亲密互动中，脸上洋溢着喜悦，对这新鲜世界怀揣着好奇。同时，讲解员向他们传授了春季植物的其他特性，让孩子们在游玩的同时，收获了丰富的自然知识。
科技文明体验
孩子们陆续踏入石榴博览园内那充满科技气息的时光隧道。该隧道运用全息投影、智能互动以及生态造景等先进技术，生动地呈现了石榴文明长达2000年的历史。踏入隧道后，特殊儿童们立刻被眼前的景象所吸引，仿佛置身于一个奇幻的领域。
他们通过视觉、听觉和触觉，全面体验石榴文化与现代科技的交汇。在各个展区，孩子们驻足停留，细致地探究石榴从种植到成为文化符号的演变过程。科技不仅让历史生动再现，更向他们展现了一扇通往世界认知的新门户。
展馆探秘之行
展馆内，孩子们沉浸在探险的乐趣中。他们细致地用手指轻轻拨动展台，眼睛紧紧追随展台上那片绿意盎然的景象。馆内陈列的石榴种类及文物，激发了他们的好奇心。孩子们全神贯注地聆听讲解，竭力揭开石榴世界的神秘面纱。
孩子们有的手持小册子，记录下他们感兴趣的信息。对于特殊儿童而言，这种宁静而专注的学习机会实属罕见。此次参观展览馆，他们加深了对石榴的了解，同时丰富了自身的知识库。
户外风筝放飞
参观完毕后，教师与学生们移步至户外，展开了一场放风筝的活动。天空中，各式色彩缤纷的风筝自由飞翔，构成了绝美的画面。学生们在绿草如茵的地上嬉戏奔跑，紧紧牵着风筝线，脸上洋溢着幸福的笑容。教师们则在一旁细心指导，助力学生们让风筝飞得更高，飘得更远。
孩子们心中悄然播下了科技与自然融合的种子。户外奔跑时，他们尽情展现天性，体质得到提升。在与风筝的互动中，他们感受到了自由与愉悦，这种愉悦将伴随他们成长历程。
童趣工坊活动
童趣工坊内，孩子们踏上了充满想象力的春季探险之旅。在手绘春天的活动中，他们与教师进行了一对一的互动。孩子们手持五颜六色的画笔，在画布上自由挥洒，描绘出心中所向往的春天景象。有的孩子描绘了绽放的花朵，有的则画出了翱翔的鸟儿，他们的纯真笑容照亮了整个园区。
在随后的“丢手绢”游戏中，现场气氛达到了顶点。家长与孩子们紧密配合，共同欢声笑语，共同奔跑嬉戏。孩子们在追逐玩耍的过程中，不仅体验到了快乐，而且逐渐领悟了规则的意义。这一活动环节，让他们在愉悦的氛围中实现了成长与锻炼。
感动成长瞬间
在活动期间，众多时刻触动人心。一名患有自闭症的孩子在观察画卷中山的图案时，自发地用言语道出了“火山”一词。孩子的清晰表述令母亲喜极而泣，露出了欣慰的笑容。这两个看似简单的字，承载着孩子不懈的努力以及家庭与康复机构持续不断的付出与支持。
这是孩子们成长历程中蜕变的宝贵时刻。“自然并非昂贵的物品，而是特殊儿童发展的必要条件。”在这场春天的约定中，自然治愈的力量得到了体现。孩子们将自制的石榴籽标本埋入大地，他们所播种的不仅是春天的期盼，更是融入社会的种子。众人期盼着来年石榴花开满枝头，那时这些孩子能在自己的领域中茁壮成长。你身边有没有类似温暖特殊儿童的活动？
