12月25日，新开元小学发生了一幕令人动容的场景。数学教师余军丽尽管左脚踝骨折，并戴着固定支架，依然依靠双拐坚持到校授课。这一壮举赢得了在场师生的尊敬，同时也揭示了众多感人的故事。
余军丽受伤情况
12月15日，余军丽在楼梯口不幸跌倒，导致左脚踝骨折。这一伤痛对任何人而言都颇为严重，理应卧床静养以助康复。楼梯口，看似普通却潜藏风险，这一事故提醒人们在日常生活中出行要格外小心。治疗踝部骨折需时日，然而仅过一周，余军丽便毅然决然返回校园。
余军丽遭受的痛苦非同小可，使用固定支架和双拐行走极为不便。然而，她的选择充分展现了她对工作的热爱与坚持。这不仅体现在行动上的挑战，更在于她在身体承受病痛的同时所展现出的毅力。
入校场景
12月25日早晨7点30分，位于新开元小学的校门口。余军丽的配偶将车辆停放妥当，随后她被背进了校园。此时，学生们主动让路，并不断发出问候。这一幕，无论是成人还是孩童，都流露出温馨的氛围。孩子们的避让行为展现了他们的成熟以及对教师的敬意，而连绵不断的问候声则流露出对教师深深的关怀。
清晨时分，学校门口原本平凡的地点，此刻变身为一处洋溢着爱的空间。7时30分，正值学生涌入校园的高峰时段，这一刻，感人至深的场景吸引了众多人的目光，无疑将对师生们产生深远的影响。
课堂教学情况
在课堂上，余军丽左脚缠着固定装置，行动受限，不得不采取坐姿进行授课，并将受伤的左脚置于凳子上。书写板书时，单腿支撑导致身体平衡不稳，但她巧妙地利用左手支撑讲台或轮椅，同时用右手在黑板上记录知识点，并时常侧身向学生强调关键信息。她的每一个动作都彰显出她的敬业精神。
每个细微的动作，诸如左手支撑讲台之举，均是在忍受伤痛的同时，为保障教学顺利进行所付出的努力。这间教室虽平凡无奇，却因有这样一位坚韧不拔的教师而散发出强大的力量。
学生的关爱
“护花使者”团队由孩子们组成，他们对余老师格外关照。在数学课上，他们争相搀扶老师前往教室。这一行为充分展现了孩子们对老师的深厚敬意和感激之情。孩子们的举动完全是出于自愿，毫无勉强之意。
他们体型虽小，却怀揣着宽广的爱心。在校园的教室内外，包括走廊等隐蔽角落，时常可见他们与老师之间温馨的互动场景。孩子们以天真无邪的方式，传达着对老师的深切关怀。
老师的心声
余军丽表示，踏入校园、翻开教材的那一刻，她的内心便洋溢着喜悦。学生们成为了她疗愈心灵的良药，对她而言，讲台和孩子们是她不可或缺的存在。这种情感真挚且令人感动。她进一步说明，随着期末考试的临近，同事们均承受着压力，她不愿成为负担，坚信自己的付出是分内之事。
她钟爱教育事业，从她的言谈中，我们感受到她对学生的深切关怀和对讲台的无限热爱。这不仅是她个人的观点，更是她责任感的显现。在校园的狭小办公室内，传出了这样令人敬佩的言论。
各界反映
余军丽受伤坚持授课，此行为不仅感动了周围的学生和教师。消息在学校扩散后，引发了广泛的关注，并产生了积极效应。全校师生均被她的奉献精神所触动。事件的影响力持续增强，对学校师德师风建设产生了积极促进作用。
余军丽老师以其职业精神著称，即便身受伤痛仍坚持授课，其事迹令人动容。关于这样一位杰出的教育工作者，您有何感想？欢迎各位积极留言、点赞并转发。
