12月19日，延安市吴起县第三小学的骨干教师团队抵达西安市灞桥区东城第一小学，展开了参观与交流。此次校际互动富有深意，展现了双方教育思想的融合与参考。
热情迎接
12月19日，东城一小行政领导于清晨便在学校热切地等候吴起县教育同仁的到来。他们面带笑容，以真诚的姿态拉开了校际交流的序幕。在晨光的映照下，双方人员的初次见面洋溢着期待与憧憬。这不仅是一次普通的接待，更是对教育交流的高度重视。每一抹微笑、每一次握手，都传递着对教育事业的敬意和对知识传播的热情。此次迎接为全天活动奠定了积极而温馨的基调。这样的和谐开场让人不禁对后续活动充满期待，大家都好奇这两方将碰撞出怎样的教育火花。
开班仪式
史小华副校长主持了开班仪式。曹国清校长在台上详尽地阐述了东城一小的历史和教学成就，内容全面无遗。韩伟主任对活动进行了周密部署，涵盖了流程、参观项目和交流环节。各个环节井然有序。此次开班仪式意义重大，有助于参观教师对活动形成清晰的认识，从而更高效地进行后续交流。每个细节都经过精心设计，例如时间管理和内容顺序。在如此细致的安排下，吴起县的教师们能否充分吸收所需知识和经验，实属疑问。
校园文化探索
刘帆老师作为校园讲解员，引领吴起县的教师们踏入东城一小的校园。他们细致地游览了校园的每一个角落，仿佛在寻找隐藏的宝藏。校园内洋溢着深厚的文化氛围。看似平凡的植物、砖瓦，实则蕴含着学校的育人思想。校园的每一处布置都独具匠心，无论是文化墙还是走廊中的作品展示，都赢得了吴起县教师的连连赞叹。这些赞叹不仅是对校园环境的肯定，更是对教育投入的认可。这些成果背后，必然有许多不为人知的辛勤付出和精心策划。究竟是怎样的团队，推动了这所校园如此吸引人的文化建设？
灵动课堂体验
东城一小的课堂迎来了教师们的身影。他们在此体验到了别具一格的教学风采。在语文课上，马欢老师以《雾在哪里》为引，引领学生们进入一个充满童趣的语文天地，宛如带领孩子们进入了一个梦幻般的雾王国。数学课上，付蓉老师的《编码》课程以严密的逻辑激发学生的思考，仿佛是一次数字与奥秘的探险之旅。音乐课上，李思雨老师的《中西方器乐鉴赏》余韵悠长，让学生仿佛置身于音乐艺术的殿堂。英语课上，李伟老师的《Meet my Family》互动性高，课堂犹如一个国际语言交流的社区。美术课上，景林涛老师的《介绍我自己》富有创意。体育课上，陈炳溶老师的《原地基础运球》充满活力。每一节课都独具特色，充分展现了学校灵活课堂模式的魅力。那么，这种模式能否在吴起县的小学成功推广？
专题讲座分享
余琼老师为英语组带来了题为《新课标 新课堂——核心素养下东城一小灵动课堂模式分享》的讲座。讲座中，她详尽地介绍了学校特色课程与灵动课堂的创新成效。她的讲解既深入又浅显易懂，所举案例宛如开启知识宝库的钥匙。东城一小的成功经验在讲座中得以传播，犹如播撒的种子。这种经验的交流对教学技巧的增强和教育观念的更新均具有显著价值。这不禁让人深思，这将如何影响吴起县的教育变革？
交流活动落幕
相聚虽短暂，却收获颇丰。镜头记录下这些时刻，友谊与知识的种子已悄然萌芽。此次交流会为双方教师带来了宝贵经验，推动了两地教育事业的进步。东城一小期望未来能与更多学校携手合作，共创教育奇迹。此类校际交流是否应增多？欢迎读者留言发表观点，点赞并转发本文。
