近期，常熟市碧溪街道溪南村成功举办了“扫黄打非护苗成长”青少年阅读活动。该活动内容丰富，集“扫黄打非”与阅读推广于一体，同时融入了传统文化体验和手工制作环节。此举无疑为青少年成长提供了全方位的支持，成为一大亮点。
护苗知识课堂
在活动期间，设置了一堂名为“护苗”的讲座。社会工作者们热情地进行教育推广。比如，他们通过展示PPT和讲述护苗故事来吸引听众。讲座旨在传播护苗活动的深层意义和绿书签的重要性。3月10日，溪南村社区的活动室内，众多小朋友聚精会神地倾听。在讲座中，他们还向孩子们传授网络安全知识。鉴于网络陷阱众多，提高青少年的安全意识显得尤为迫切。通过向大约30名小朋友传授知识，有助于增强他们的网络素养，这也是活动的一大宗旨。此外，活动还倡导孩子们主动抵制盗版。鉴于盗版现象频发，这不利于文化的健康发展。孩子们应远离不健康读物，避免网络诈骗，拒绝不良信息。
在活动过程中，该知识普及环节扮演着关键角色。它为孩子们构筑了一道安全意识的防线。若孩子们在遇到盗版书籍或网络不良信息时缺乏辨别能力，他们的成长可能会遭受诸多负面影响。因此，家长们是否已经对孩子进行了充分的“扫黄打非”知识教育？
护苗在身边
“护苗在身边”活动环节将现场气氛推向顶点。孩子们围坐一堂，积极参与其中。社工精心准备了护苗相关的小知识。在3月10日的活动中，大约有30名儿童参与的问答环节异常吸引人。这一环节极大地提升了孩子们对绿色阅读的热情。孩子们在此过程中积极思考，畅所欲言。他们纷纷分享自己的绿色阅读方式，如挑选正规书店购买书籍等，并决心选择正版书籍。正版书籍的质量和内容更有保障，这对孩子们的求知成长至关重要。
这一环节不仅是知识交流的平台，更是思想传播的途径。在这样的热烈活跃环境中，孩子们对阅读正版书籍和倡导绿色阅读有了更深刻的认识。若社区能定期举办此类积极互动的知识推广活动，或许能惠及更多孩子。
了解书签历史
手工制作环节首要关注的是书签的传统制作方法。社会工作者详尽地阐述了书签的历史演变。在中国文化中，书签承载着特殊的文化价值。在溪南村的活动之中，孩子们体会到了漂漆技艺在传统文化中的独特吸引力。漂漆工艺源远流长，与书签的结合为传统工艺带来了新的表现形式。从古时的基本书签到现今融入非物质文化遗产的书签制作，这一过程体现了文化的继承与进步。
孩子们对这一活动表现出浓厚的兴趣，他们的目光中透露出对传统文化的极大好奇。这样的活动有助于开启他们对文化认知的新篇章。若学校能引入更多此类传统文化技艺课程，或许能对传统文化的继承与发展产生积极影响。
漂漆书签制作
随后进行的是漂漆书签的制作环节。孩子们带着期待的心情挑选着丰富的色彩。活动现场的桌上陈列着各式各样的颜料。当他们从染有颜色的水中取出书签，书签立刻呈现出缤纷的色彩，各种颜色交织出独特的图案。这种文化的吸引力让孩子们为之着迷。在此过程中，孩子们对非物质文化遗产的深厚内涵和独特风味有了更为深刻的认识。
这一制作过程实质上是艺术创作的体现。每个孩子亲手制作的书签均具有独特性。此举不仅能够唤起他们对传统文化的深厚情感，而且还能在实践操作中带给他们乐趣。对此，我们社会公众是否应当对非物质文化遗产融入青少年活动领域提供更广泛的支持？
扭扭棒手工制作
活动后续加入了扭扭棒手工制作环节。社工提前精心制作了扭扭棒花朵，向孩子们展示。他们详细介绍了制作方法、技巧及流程。在3月10日的溪南村活动中，社工特别强调了制作过程中的安全事项，如防止扭扭棒刺伤手指。在社工的指导下，孩子们开始动手创作。他们灵巧地弯曲、缠绕、拼接扭扭棒，制作出各式精美的造型。
在参与手工制作的过程中，孩子们体验到了乐趣。此举有助于提升他们手部肌肉的灵活性与协调能力。创意手工制作能够让孩子们在愉悦的环境中激发创造力。若家长在家庭活动中加入类似手工活动，或许能营造出更加融洽的家庭氛围。
活动的意义与展望
溪南村的工作人员指出，此次活动具有重大意义。孩子们在参与过程中感受到了阅读的乐趣。将阅读与非遗书签制作相结合，极大地提升了阅读的吸引力。在制作书签的过程中，孩子们对书籍的喜爱得到了增强。这种实践操作不仅激发了他们的想象力，还提升了他们的动手能力。活动当天，大约有30名孩子热情参与。
未来，溪南村将满怀期待地继续举办众多类似活动。这些活动旨在为孩子们提供更多学习、展现自我及成长的空间。此举旨在践行儿童优先和友好的理念，并期望该理念能在社区中生根发芽。此理念的深入推广能否吸引更多社区效仿？我们期待大家的点赞与分享，也欢迎在评论区交流意见。
