当前，强化未成年人的法治教育已成为一项迫切的社会议题。滨城区的清怡小学为主动推进这一关键任务，于11月3日，在家长委员会的协调下，2023级14班的全体学生参与了法治研学活动，前往滨州市中级人民法院。这一举措无疑对学生法治教育起到了积极的促进作用。
清怡小学积极安排法治研学活动
在当前阶段，法治意识的培养需从小孩时期开始着手。滨城区的清怡小学对此需求有着敏锐的洞察。2023年11月3日，这一天被选为具体实施的时间点，14班的全体学生积极参与了相关活动。在此过程中，家委会负责了组织工作。这一举措不仅显示了清怡小学对未成年人法治教育的重视，同时也凸显了家委会在学校教育补充中的积极作用。此外，活动在滨州市中级人民法院举行，地点的选择使得学生能够置身于浓厚的法治氛围之中。
此现象反映出学校在构建法治学习、遵守法规、运用法律氛围方面的坚定意志。与传统的课堂讲授相比，这种现场体验式教学方法展现出独有的优势，使学生能够更加深刻地体会到法治的威严。
法院对学生表示欢迎与期望
同学们怀着好奇与期待踏入法院，受到了工作人员的热情接待。法院工作人员充分认识到青少年法治教育的重要性。他们现场对学生进行了法治教育，将希望传递给这些年轻的心灵。他们深知，当代青少年需树立正确的是非观念。唯有持续学习法律知识，方能更有效地维护自身权益。
青少年应重视身心全面成长，持有积极向上的心态，以期成为既学法、懂法、守法，又具有良好公民素质的学生和公民。法院的这一期望和指引，体现了法律工作者对年轻一代的深切期望，同时也从侧面展现了在法治社会建设过程中，每一个环节均正发挥着其积极作用。
法院参观区域丰富多彩
随后，在法院工作人员的指引下，活动得以井然有序地进行。学生们依次游览了多个区域，包括分调裁审区、多元解纷区、青少年法治教育基地、互联网法庭以及审判庭等。这些区域背后蕴含着丰富的司法知识和法治文化。每一个区域都宛如一扇开启法治不同层面的门户。
宝贵的参观机会为同学们全面洞察司法程序的大门敞开。他们得以目睹法院内丰富的功能分区，同时，对现代司法体系在处理各类案件与纠纷时展现出的多样化应对策略有了直观感受。这一切，无疑为他们在法治观念的培育上提供了肥沃的土壤。
多种法治学习方式兼具
在校园学习厅，同学们观看了与校园生活紧密相关的案例。这些案例的选取紧扣学生身份，便于他们迅速联想到自己的校园经历。通过这一环节，学生以直观生动的方式认识到了法律在现实生活中的重要性。此外，在模拟审判环节，法官亲自参与，倾注了大量心力。
法官对法律流程进行了详尽阐述，涵盖从立案至庭审再到判决的各个阶段，步骤紧密相连。同时，法官通过展示实物，向学生们细致讲解法袍、法徽、法槌等象征公平正义的法院标识。这种将理论与实物相结合、流程与象征相融合的教学方法，使学生们对法治有了更为直观和立体的认识。
沉浸式角色体验
活动中，同学们得以深入体验法治角色的魅力。他们身着各式服装，扮演法官、法警等角色，亲身感受司法工作的庄严与崇高。此举有效超越了课堂上的被动接受，实现了教育方式的创新与突破。
学生一旦身着代表司法职责的服饰，便不再仅仅是旁观者。他们仿佛置身于司法体系的深处，真实地体验到了各个岗位在法治建设中所扮演的独特角色，这一经历显著提升了他们对法治职业的敬意。
活动取得良好成效
清怡小学举办的法治研学活动成果显著。学生们走出教室，拓宽了知识视野。他们近距离接触法院，深刻体会到了法律的庄严。在多角度体验法治文化的过程中，学生的法治意识得到了显著提升。此举不仅增强了他们的学法守法意识，而且对他们日常行为和未来成长将产生积极且长远的影响。
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