当前，众多家长普遍面临孩子过度依赖电子设备、难以培养阅读习惯的难题。近期，洪集镇六口塘村的新时代文明实践站举办了一场名为“我读书、我快乐”的阅读活动，犹如一股春风，为家长带来了新的希望。
阅读活动现场氛围热烈
活动日当天，六口塘村洋溢着热闹的气氛。众多孩童汇聚于此，他们满怀热情，眼中透露出对知识的渴求。在这座不起眼的村庄中，阅读活动的举办犹如点亮了一盏指引的明灯。孩子们纷纷从家中赶至，活动现场充满了欢声笑语。志愿者们用心布置了场地，四周摆放着众多适合孩童阅读的书籍，书香四溢，吸引了孩子们的目光。
这种氛围对孩子具有显著影响。现场所散发出的活力使孩子们迅速融入其中，他们卸下了烦恼与外界喧嚣的负担，全身心沉浸在阅读的乐趣中。此举不仅提升了他们对活动的热情，还为他们今后深入阅读打下了坚实的情感基石。
志愿者积极引导阅读
在活动期间，志愿者扮演着至关重要的引导角色。他们引领孩子们踏入知识的海洋。起初，志愿者们指导孩子们自主阅读，让他们根据个人兴趣探索那些新奇而引人入胜的故事。孩子们阅读完毕后，志愿者便组织他们交流阅读体会。在儿童阅读交流会上，孩子们纷纷勇敢地站上讲台，分享他们阅读后的感想与思考。
志愿者的职责远不止于分享个人经验。他们细致地守护在孩子们身旁，向他们阐释“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”的深刻含义，这一富有哲理的表述在孩子们心中播下了独立思考的种子。他们明白，每个孩子对书籍的理解都是独一无二的，他们的任务便是尊重这些理解，并努力拓展其深度。
亲子互动增加亲密度
本次活动的一大特色是家长被邀请共同参与。众多家长积极响应，与子女一同围坐在书桌旁，沉浸在阅读与讨论的乐趣中。这一温馨场景，无疑是活动中最感人的画面之一。对于家长们来说，在忙碌的工作之余，能有如此宝贵的机会与孩子共同静心阅读，实属难得。
对孩子而言，与父母共读成为了一种崭新的经历。在亲子阅读的互动中，孩子们体会到了父母的关爱和关注。代沟可能带来的隔阂，在阅读的陪伴下逐渐消融。借助书籍这一桥梁，父母与子女间的沟通愈发流畅与深刻，从而加深了彼此间的情感联系。
《海底两万里》的阅读体验
在众多阅读活动环节中，集体阅读《海底两万里》的环节尤为引人注目。志愿者们精心组织，引导孩子们共同沉浸在这部经典科幻小说的世界。阅读过程中，孩子们仿佛身临其境，与主人公一同踏上探险之旅。书中丰富的奇妙想象，极大地激发了孩子们的想象力。
阅读完毕，孩子们踊跃地交流各自对书籍的感悟。部分孩子对书中海底的繁茂生物群产生了浓厚兴趣，绘声绘色地描绘着心中庞大的鲸鱼与璀璨的珊瑚；另一些孩子则对书中主人公的英勇无畏深感钦佩，畅谈若身处类似情境，自己会如何行动。这种集体阅读与交流，不仅带来了阅读的喜悦，更是思维与智慧的激烈碰撞。
爱护书籍理念的传播
志愿者们在传递爱护书籍理念方面不遗余力。他们携带着自家的旧书来到村部，向孩子们展示。这些虽略显陈旧却保存完好的书籍，宛如无声的导师，向孩子们述说着它们的故事。志愿者们对孩子们说：“书籍是推动人类进步的阶梯，我们应勤于翻阅，同时亦需爱护每一本书籍。”
此举使孩子们直观认识到，书籍不仅是知识的传递者，更是一种值得珍惜的物品。孩子们纷纷点头，流露出认同之情。他们通过志愿者的讲述以及这些旧书，领悟到在阅读之际，亦需呵护它们。
活动的深远影响
本次阅读活动成效显著。活动中，孩子们明显培养了诸如热爱阅读、勤奋阅读、精心摘录、深入品味的良好阅读习惯。他们的阅读兴趣显著提升，主动阅读时间明显增加，阅读量亦有所上升，对书籍的感悟和体会更为深刻。展望未来，洪集镇六口塘村新时代文明实践站将持续努力，致力于举办更多此类富有意义的活动。
关于在乡村地区举办的阅读活动，是否应扩大其推广范围，这一问题引发了众多读者的关注。各持己见的读者们纷纷表达了自己的观点。在此，我们热切欢迎各位点赞、转发，并在评论区积极参与讨论。
