活动开启
近期，河西区举办了“少年话非遗”活动。该活动在天津市第四十二中学及河西区梅苑小学同时进行。国家级非遗项目天津面塑的传承人郝玉珩莅临现场，为师生们带来了一场指尖艺术的盛宴。此次活动中，学生们有机会近距离接触并体验非遗文化。
河西区文化馆开展了“少年话非遗”系列活动的其中一项，该活动旨在提升学生对非物质文化遗产的了解和兴趣，推动传统文化的传承。得益于两所学校的紧密合作，活动得以顺畅进行，并吸引了众多师生踊跃参与。
历史讲述
在天津市第四十二中学的活动现场，郝玉珩向学生们详细介绍了天津面塑的起源与演变。他分别解析了面塑的不同历史时期，加深了学生们对这一传统艺术的认知。学生们专注地倾听，被面塑所蕴含的丰富历史故事深深吸引。
郝玉珩在讲述面塑历史时，分享了众多引人入胜的故事及其所承载的文化内涵。这些故事让学生们对面塑的文化价值有了更深刻的理解。随着活动的结束，学生们仍沉浸其中，纷纷围绕郝玉珩，提出了各种疑问，如“面塑的颜色是如何配制的？”“面塑作品能保存多久？”等问题。
耐心解答
郝玉珩对学生们的踊跃提问进行了细致的解答。他详细介绍了面塑色彩的搭配艺术及其保存技巧，并指出了不同保存状态下作品的耐久性。同时，为了让学生更直观地学习，他还亲自演示了面塑的制作过程。
郝玉珩手法纯熟，迅速抓起面团，指尖动作敏捷，捏、搓、揉间，不一会儿，一个生动逼真的小型面塑作品便展现在众人眼前。学生们目光紧随，对郝玉珩精湛的技艺赞叹不已，同时，他们对亲自尝试面塑制作的过程充满了期待。
实践乐趣
河西区梅苑小学二年级学生参与了生肖蛇面塑的制作活动。他们接过材料后，立刻投入到创作中，展现出极大的热情。教室内充满了欢声笑语，同时弥漫着浓厚的学术氛围。
学生们熟练地操控着面团，初期技巧略显不熟练，但均展现了高度集中。他们遵循郝玉珩传授的技巧，竭力将面团塑造成蛇形。郝玉珩在教室中来回走动，细致地指导：“可以适当缩小一些，蛇身将更加生动。”同时，他还提出建议：“使用小工具能使眼睛的神韵更加突出。”
成果展示
在郝玉珩的指导下，学生们手中逐渐形成了形态多样的“小蛇”。他们激动地展示自己的成果，其中一些小蛇显得呆萌可爱，另一些则流露出机敏的气质。每一件作品都充满了孩子们的想象力和天真无邪。
教师与学生共同欣赏作品，频繁表达赞赏与鼓励。这一过程让学生们体验到了成功，并进一步激发了他们对非物质文化遗产的极大兴趣。
意义深远
本次“少年话非遗”主题课堂活动的举行具有显著意义。河西区文化馆利用此活动构建了一个交流空间，有效推动了非遗传承人与学生间的深入交流。传承人通过讲解和演示，向年轻一代传授了非遗技艺及其文化精髓；学生们通过提问和实践操作，表现出了对非遗的极大兴趣和深刻思考。
此类交流互动显著促进了非物质文化遗产的持续传承，同时为非遗的保护和进步注入了新的活力。您是否认为，类似的非遗校园活动可以融入更多创新的形式与内容？
