自2022年4月起，翁厝社区新学站设立的老年学堂已转变为一处老人精神文化活动的中心。柔力球课程以其吸引力高居热门课程之冠，不仅丰富了老人的技能学习，还为自我展示和价值实现开辟新途径。本文旨在详析翁厝社区老年学堂如何借助柔力球课程满足老人的精神文化需求，并探讨其在师资培训、课程开发及志愿服务上的创新措施。
柔力球课：老年人的新宠
翁厝社区柔力球培训班受居民广泛喜爱。授课教师曾红英老师既担任导师亦为社区成员。她以热情与专长吸引众多学员。自数年前搬至社区，她便在楼下持续练习，逐渐成为居民的学习热点。社区高度评价她的才艺及热忱，特别聘请她在老年学堂授课，为老年人提供了提升技艺的珍贵机遇。
曾红英教授凭借其授课魅力及课程的精心布局，确保了柔力球课程的圆满完成。柔力球集舞蹈与体育运动于一身，不仅强化体质，亦提升情操。特别是对老年群体，柔力球活动兼具娱乐与保健功能。本课程针对老年人身心特点细致设计，采用渐进式教学，营造愉快氛围，促使学员轻松掌握技艺。
师资建设：社区力量的凝聚
翁厝社区新时代文明实践站老年学堂在增强师资方面取得了显著成果。学堂吸纳了海沧区老年大学资深教师，并积极聘请有技艺、教学经验丰富且热心的社区居民担任教师，经区老年大学审核通过后正式聘请。目前开设10门课程，涵盖柔力球、民族舞、太极拳及闽南话，均由社区学员担任授课。此举扩充了师资队伍，也为居民提供了展现自我、实现个人价值的舞台。
确保教师队伍扩张，核心在于学堂对教职员工的系统性培养与持续支持。自步入老年学府，曾红英教师的教学效能与教学热情显著提升，这得益于良好的教学环境与专业化的学术氛围。学府定期举办培训活动，旨在提高教师的教学能力和专业素养。此外，学府亦打造了优化的职场环境及福利制度，以助力教师全心全意投入教育事业。
课程设置：精准满足老年需求
翁厝社区新时代文明实践站匠心构建老年学堂课程体系，全方位满足老年人多元需求。课程体系囊括声乐、民族舞等传统艺术，以及话剧、闽南话等专业技能。截至现时，已成功举办255门课程，受惠学员达7500人次。设置多元课程，旨在激发老年人兴趣，提升退休生活质量。
成功构建的课程体系得益于学堂对学员需求的精确把握。学堂在发布新课程前广泛收集学员反馈，确保教学内容与学员兴趣高度契合。教学期间，学堂监控学员学习进阶，并据此调整教学策略及提升课程资源。此外，学堂运用多样化教学手段，包括实地考察、专题讨论和互动表演等，有效提升了课程的吸引力，促进了老年学生学习的积极性和兴趣。
志愿服务：老有所为的平台
翁厝社区实践站的老年学院不仅构筑了“终身学习”的平台，亦鼓舞学员投身志愿活动，助力老年群体实现“老有所为”。学员自发成立“爱心帮帮团”，热心推广邻里互助、关爱与文化建设等活动，对社区和谐发展产生积极效应。
推行志愿服务项目，有效提高了老年人的生活品质，并强化了他们的社会担当感。投身志愿服务，老龄群体在助人为乐的过程中，亦促进了个人价值提升与心灵的满足。学堂定期举办此类活动，激励学员深度参与，既服务社群，亦巩固了他们的社会责任心理念。
社区文化：和谐共融的家园
翁厝社区新时代文明实践站老年学堂的卓越成果，源于社区深厚的文化积淀。社区多样化文化活动丰富了居民生活，促进了人际交往，烘托出和谐的社区环境。老年学堂作为社区文化的核心，为长者们搭建了学习、交流与展示自我的舞台，赋予他们社区归属与幸福感。
塑造社区文化环境，居民齐心协力至关重要。翁厝社区采纳系列措施，促使居民投身社区进步，共同构造宜居生活环境。老年学院作为模范，彰显社区文化构建成果，展现了居民之间的团结协作和进取精神。
未来展望：持续创新与发展
翁厝社区新时代老年学府在满足精神文化需求上成就突出，持续推进发展。学府未来将深化师资培养，拓展师资队伍，为学员搭建展示才华、实现价值的舞台。同时，学府将优化课程体系，满足学员多元化学习需求，打造具有乐趣和成就感的学术环境。
我校将加强社区合作，扩大志愿服务范围，增强老年人服务参与的情感依托。借助不断拓展的创新与进步，翁厝社区实践站的老年教育中心将为居民提供充实多彩的休闲时光，助力其晚年生活注入新活力与价值。
结语：老年生活的精彩篇章
翁厝社区老年学堂凭借如柔力球等丰富课程，为老年人搭建了技能提升与才能展示的平台。其成就归功于课程优化和教师培养，得益于社区文化的扶持与居民的集体努力。面向未来，学堂将持续推进创新，旨在为老年人营造更美好的退休时光。
本篇文章旨在分析社区老年学堂在提升老年人精神文化生活上的改进空间。诚邀各位在评论区分享宝贵观点，并对本文表示支持，以推广翁厝社区老年学堂的模范做法。
