近期，杭州西穆坞社区举办了一场针对孩子沉迷游戏原因的公益讲座，该活动受到了广泛关注。讲座中，家长们对于孩子的成长表达了深切的忧虑和困惑，同时迫切寻求解决这一问题的方法。
讲座举办
杭州西穆坞社区，一个洋溢着生活气息的区域，近期举办了一场具有重要意义的公益活动——公益讲座。2023年11月2日，众多家长齐聚一堂，他们因对孩子沉迷网络游戏的现象感到忧虑而参加。讲座的主讲人是杭州LGD俱乐部电竞教育的负责人薛世亮，他凭借在电竞领域的丰富经验和深入的教育研究，为家长们提供了解答和指导。此次讲座为家长们搭建了一个共同交流、探讨孩子沉迷游戏问题的平台。
社区举办的此类讲座目标清晰。在社区中，众多儿童陷入了不同程度的游戏沉迷，家长们此前常感无助。此次讲座的举行，宛如黑暗中的一道曙光，为家长们注入了新的希望。
沉迷根源
薛世亮在讲座中提到，孩子对游戏的沉迷并非仅仅是寻求娱乐。在当前社会的高压环境下，孩子们的心理需求常常未能得到充分满足。根据相关研究调查，超过60%的孩子玩游戏是为了在虚拟世界中寻求心理慰藉和成就感。这一数据揭示了游戏对孩子心理层面的强大吸引力。
在他看来，孩子在成长阶段，其个人潜能往往缺乏适当的发挥渠道，因而游戏成为了替代选择。受到家庭环境、学校学习压力等多重因素的影响，孩子们在现实生活中常感压力重重，而游戏则暂时使他们得以解脱这些束缚，这正是众多儿童沉迷游戏的关键原因。
游戏天赋
薛世亮提出了独到的“游戏天赋测试理论”。此理论源于其对电竞选手及游戏爱好者长达多年的深入研究。在讲座中，他运用此理论协助家长更深入地认识孩子的兴趣与天赋。例如，某些孩子在逻辑思维较强的游戏中展现出非凡的天赋。
家长应依据这些情况，实施个性化教育，引导孩子成长。不应将孩子玩游戏视为禁忌，视其为洪水猛兽。当前，众多家庭普遍采取阻止孩子玩游戏的措施，却忽视了游戏背后可能存在的，有助于孩子天赋发展的机会。
讲解方式
在讲座中，薛世亮的讲解方法深受家长喜爱。他通过巧妙运用实际案例，将理论与实践相结合。例如，有一个孩子原本成绩下滑且沉迷游戏，家长根据孩子在游戏中的团队协作能力进行指导，孩子的成绩不仅有所提升，而且自信心也得到了增强。
互动讨论的形式有效地缩短了与家长间的距离。在交流中，大家纷纷分享各自孩子的状况，并表达自己的观点。这种方式犹如为家长们开启了一扇新的大门，使他们对孩子沉迷游戏的问题有了全新的理解和视角。
互动问答
在讲座期间，特别安排了互动问答环节，该环节使得讲座氛围达到高潮。众多家长就孩子过度沉迷游戏的现象提出了诸多具体问题，例如难以控制游戏时长、忽视学业等。对此，薛世亮教授提供了众多切实可行的家庭教育策略。例如，他建议设立清晰的奖惩机制，对于能按计划完成作业和学习任务的孩子，可以适当增加游戏时间作为奖励。
问答环节使得讲座性质发生转变，不再仅仅是知识单向传递，而是实现了有效信息交流。家长们带着各自的疑问而来，携带着解决方案离去。
家长反馈
讲座结束后，家长们积极反馈了他们的意见。调查结果显示，超过九成的家长反映，他们对孩子玩游戏的态度变得更加理性。众多家长表示，他们已掌握如何指导孩子合理分配游戏与学习时间的方法。
部分家长计划将讲座内容融入家庭教育，以培养孩子的自律精神，确保其对游戏持有正确态度。然而，部分家长对实施过程中可能遭遇的挑战表示忧虑，如孩子的不合作等难题。对此，您有何良策？欢迎在评论区留言交流。同时，期待大家点赞及转发本文，让更多家长从中受益。
