近期，南京邮电大学通达学院举办了一场富有创意与爱国情感的活动。该活动不仅展现了当代大学生积极进取的精神状态，同时也反映出我国高校如何通过公益活动传递积极能量，这一现象无疑成为了一个值得关注的重要焦点。
活动目的
本次活动的核心目标是借助橡皮章这一独特艺术手法，让大学生得以表达对祖国深沉的热爱与崇敬之情。在增强大学生艺术素养和实际操作技能的过程中，活动更加侧重于爱国情感的培育。扬州大学数学科学学院创艺家公益团队选择前往南京邮电大学通达学院举办活动，正是看重了这种超越传统课堂教育的育人方式。此类创新活动，已不再是单一的理论传授，而是通过趣味性的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中，对家国情感有更深刻的体会。
目前，我国各高等院校普遍重视提升学生的综合素质。此类公益活动，作为理论教学的辅助，发挥了积极作用。它们在强化学生们的国家情感和文化认同方面，具有不可比拟的重要性。
活动准备
活动开展前，扬州大学的志愿者团队进行了周密的筹备。他们准备了制作橡皮章所需的全部材料，包括橡皮砖、刻刀、硫酸纸等。此外，他们还制作了详细的教学视频。在挑选适合制作爱国主题橡皮章的图案时，志愿者们投入了大量的精力。
充分的准备工作使得在陌生的环境中活动得以顺利进行。与其他活动相比，若准备不足，活动往往会失败或效果显著降低。这一点充分凸显了活动筹备中细节的至关重要性。志愿者们对此有深刻认识，因此他们细致地收集了相关资料，并在活动前反复练习制作橡皮章，从而为打造高质量活动打下了坚实的基础。
活动过程
活动现场，教学环节趣味盎然。邬梦瑶志愿者扮演了主导角色。她详尽地讲解了每一步骤。首先，她挑选了设计图案，并使用铅笔在硫酸纸上进行描摹。她特别指出，这一环节必须细致入微，因为任何微小的偏差都可能对后续步骤造成影响。随后，她将硫酸纸与橡皮砖紧密贴合，完成了图案的转印。
在她的引导下，同学们兴趣高涨地投入到创作之中。在从转印到雕刻的整个过程中，他们一丝不苟地关注每一个细节。志愿者们也及时伸出援手，在操作技巧上给予指导，如纠正握刀姿势等。整个氛围中，大家全神贯注地以橡皮为媒介，倾注情感，共同表达对祖国的热爱之情。
共同创作环节
橡皮章制作完毕后，随即进入了一个充满期待的集体创作阶段。参与者们将精心刻制的图案一一印制在明信片及指定白板上。在志愿者与同学们的共同努力下，每一枚图案的呈现都流露出对祖国的深厚情感。
该环节显著提升了团队协作精神。以赵琳志愿者为例，在此过程中，她对志愿服务的理解更为深刻。此环节将个人创意融入集体创作，使作品所蕴含的爱国情怀得到提升，使众人更深刻地感受到了集体力量的强大。
活动成果及意义
此次活动不仅产生了众多精美的橡皮章作品和创意十足的集体创作，其成果更为深远。它让同学们感受到了与众不同的爱国主义教育，进一步丰富了校园文化生活。同时，对于志愿者来说，这更是坚定了他们投身公益事业的信念。
在更宏观的视角下，此类活动为高等院校间的合作与交流树立了典范。活动中，各高校的文化得以相互融合。这引发我们思考，未来是否应当举办更多此类活动，以促进大学生综合素质的提升。
活动影响展望
若此次活动得以延续并受到更多高等学府的效仿，我们不难预见，大学生们的爱国情怀将在更广泛的范围内得到培养，其综合素质也将得到显著提升。扬州大学数学科学学院团委书记季中亚已明确表示，他有意持续推动此类活动的开展。
随着高校的逐步推广，一种公益氛围浓厚的校园文化或许将得以形成。对此，大家是否认为这种文化的形成能够促进教育向多元化方向加速发展？欢迎点赞、分享，并在评论区发表您的观点。
