近期，第十六届蓝桥杯全国软件与信息技术大赛的省级比赛结果已经揭晓。在此次比赛中，南昌大学共青学院的参赛选手们表现出色，他们共赢得了78项省级奖项。这一成绩在多个方面都打破了历史记录，引起了广泛关注。
比赛概况
工业和信息化部人才交流中心负责举办了蓝桥杯全国软件和信息技术大赛，这一赛事在我国IT学科竞赛中占据领先位置。同时，该赛事已连续五年被收录在中国高等教育学会公布的“全国普通高校学科竞赛排行榜”中。2025年的赛事覆盖了我国31个省份、自治区和直辖市，吸引了1900多所高校及20万名以上学生的参与。他们在软件编程、电子设计等关键领域展开了激烈的竞争。
本次赛事的竞争极为激烈，众多来自不同院校的学生各展所长。这一现象不仅为参赛者搭建了一个展示专业技能和创新思维的广阔平台，而且使他们得以直观地了解自己在国家范围内的相对位置和所处的地位。
学院成果
南昌大学共青学院在本届赛事中表现出色，其学子共获得78项省级奖项。在软件赛领域，8名同学凭借省级一等奖的优异表现成功晋级全国总决赛；而在电子赛领域，则有2名同学以同样的成绩实现了晋级。此次获奖人数和晋级规模均刷新了该学院参赛历史上的最高纪录。
学院成功集结了超过140名学子投身于软件与电子两大竞赛，他们历经校级选拔及赛前强化训练等环节，展现出卓越才能。相较2024年的省级赛事，获奖学生数提升了25%，一等奖获奖者从5名攀升至10名，增长幅度高达100%，此成就刷新了学院参赛历史中的最高成绩。
学子风采
南昌大学共青学院的学生在竞赛中呈现出了昂扬向上的精神状态以及扎实的专业知识。在比赛即将开始之前，他们投入了极大的时间和精力，进行了全面的准备，对各类知识技能进行了深入的探究与掌握。在竞赛的全过程中，面对难度较大的题目以及紧张的比赛气氛，他们保持了清醒的头脑，从容不迫地应对了各种挑战。
全国总决赛的参赛者们付出了更加庞大的努力。他们不仅要完成日常的学习任务，还得抽出时间进行强化训练和模拟竞赛。这些参赛者们表示，这次经历极大地丰富了他们的收获，不仅提升了他们的专业技能，还增强了他们面对挑战的自信心。
学院举措
南昌大学共青学院对学科竞赛与教学实践的结合给予了高度重视。该学院深信，通过学科竞赛，学生的实践能力和创新思维可以得到显著提升。为此，学院特别成立了由专业教师组成的团队，为学生参赛提供指导，同时为学生提供了优质的学习和训练环境。
比赛前夜，学院精心组织并执行了校级选拔流程，目的在于选拔出表现突出的学生以参加集中培训。在培训阶段，指导教师根据竞赛的具体规定和学生的个人特质，制定了个性化的训练方案，目的是帮助学生发现并弥补自身的不足，提升他们的技能水平。同时，学院还特别邀请了来自企业界的专家为学生举办讲座，目的是让学生了解行业发展的最新动态。
意义影响
南昌大学共青学院在人才培养领域取得了卓越的成效，这一成果充分证明了学院“以竞赛推动学习、以竞赛促进教学”的教育模式的实际效果。学生通过参加各种竞赛，成功将理论知识与实际操作相融合，从而显著增强了他们的实际操作技巧和问题处理能力。学院此举不仅是对教学质量进行了一次有效的评价，同时也促进了教学改革的深化，有助于进一步优化人才培养的体系。
在社会领域，学院所取得的显著成就大幅提升了学校的声望及影响力，为加强产学研融合、促进企业与学校的紧密合作奠定了坚实的基石。此外，这一成就也为其他高等教育机构在培养高素质信息技术人才方面树立了可借鉴的典范。
未来展望
南昌大学共青学院计划未来加大产教融合的力度，积极打造多个创新型实践平台。学院拟与多家企业携手，共建实习实训基地，旨在为学生提供更多接触实际项目的实践机会。
学院热切鼓励并大力扶持学生参与高级别竞赛活动，旨在培养既精通理论知识又擅长实际操作的杰出信息技术人才。采取这些举措，学院期望能向社会输送更多满足时代发展需求的信息技术专业人才。
南昌大学共青学院学子在蓝桥杯省级竞赛中表现出色，这一成就令人鼓舞。针对这一现象，我们认为该学院在未来的信息技术人才培养上，可以采取以下策略：，首先，加强课程设置，注重理论与实践相结合；其次，提升师资力量，引进业界精英；再者，鼓励学生参与科研项目，提高创新能力；最后，拓宽校企合作渠道，为学生提供更多实践机会。
