活动开启
4月6日，安徽省体育博物馆携手安徽省毽球跳绳协会及安徽省体育文化协会，共同举办了“清明踏春·毽舞飞扬——体育科普课堂”活动。活动中，众多家庭亲子积极参与。现场欢声笑语，毽球游戏为大家带来了无尽的快乐。孩子们眼中闪烁着期待，对即将体验的毽球活动表现出浓厚兴趣。
本次活动旨在增强公众对毽球这一历史悠久的体育项目的认知，同时促进其在青少年群体中的广泛传播，从而确保传统体育文化的延续。该活动于安徽省体育博物馆举办，该馆所拥有的丰富体育历史遗产为活动提供了坚实的文化支撑。
奥运展厅探访
上午时段，安徽省体育博物馆的导览员带领游客步入奥运主题展区。该展区陈列了许海峰在1984年洛杉矶奥运会上荣获金牌的纪念品，使游客仿佛置身现场，体验那份令人心潮澎湃的时刻。此外，展区内还展示了邓琳琳在2008年北京奥运会期间的训练片段，揭示了运动员们背后的辛勤努力。在里约奥运会上，孟苏平所使用的举重设备，充分体现了安徽运动员为祖国荣誉持续奋斗的悠久传统。
孩子们环绕着宝贵的展品，聚精会神地听讲解员详尽解说，脸上不时流露出惊喜的神色。这些展品让他们深切体会到了体育的吸引力与运动员的拼搏精神。在此期间，家长们在一旁细心照看，不时与孩子交谈，一同享受体育带来的荣耀瞬间。
传统体育溯源
在传统体育活动体验中，毽球教练以哪吒与鳌拜踢毽子的传说为活动主题的开端。他详尽阐述了毽球的历史渊源，从汉代的“蹴鞠”活动谈起。唐宋时期，毽球广受欢迎，成为众多娱乐活动的一部分。随着时间的发展，现代毽球运动迅速兴起。
教练以图文结合的方式详尽讲解，并通过实物演示，形象地展现了毽球运动的发展历史。在场的观众们聚精会神地倾听，宛如进行了一场跨越千年的文化探索之旅，对这颗微小的毽球所承载的深厚文化意蕴有了深刻的体会。此次活动的举办，让参与者对毽球这一传统体育项目有了更为透彻的理解。
个性毽子制作
讲座结束后，教练带领家长和孩子共同制作了独特的毽子。孩子们运用创意，选择了五颜六色的羽毛和底座，并细致地完成了组装过程。在此期间，家长们提供了细致的辅导，增进了亲子间的和谐。
不久后，各式各样的彩色毽子相继问世。孩子们手持自制的毽子，脸上洋溢着喜悦之情，急切地想要体验踢毽子的乐趣。此次制作活动不仅提升了孩子们的动手技能，同时也激发了他们对毽球运动的兴趣。
竞赛毽球示范
毽球制作完成，毽球运动协会教练向观众展示了比赛毽球的玩法。2021年，毽球正式成为全运会群众体育项目之一。该赛事不仅评估选手个人技能，而且强调团队间的策略协作。
教练在场上展示了令人赞叹的技艺，动作灵活且跳跃，传球技艺高超。孩子们和家长们都全神贯注地观看，不时惊叹：“真没想到毽子能踢得如此精彩！”这次毽球赛事使他们对该运动有了全新的理解，教练们的卓越技艺同样深深吸引了他们。
活动意义与展望
教练对媒体表示，该毽球比赛结合了羽毛球场设计、排球竞赛规则和足球技巧，有效提升了选手的柔韧性和反应速度，特别适合向青少年普及。安徽省体育博物馆将这项非物质文化遗产的花键艺术与毽球赛事相结合，旨在让青少年亲身体验这一文化，此举措兼具现实意义和教育价值。
在本次活动中，孩子们体验到了踢毽子的快乐，同时加深了对传统体育文化的认识。预计未来将有更多此类活动举办，吸引更多青少年投身于传统体育的行列。在现代社会，探讨如何使传统体育项目得到有效传承与提升，成为一个值得关注的问题。欢迎在评论区发表您的观点，并请点赞及转发本篇文章！
