目前，家庭教育领域存在家长忽视倾听孩子心声、与孩子生活脱节的现象日益明显。为此，一场旨在解决这一问题的家庭教育活动已成功举办，向家长们传授了新的理念和切实可行的技巧。
活动背景
当前家庭教育领域面临众多挑战，家长往往忽视倾听孩子的真实想法，这加剧了家庭关系中的代际分歧。针对这一现状，本次活动的举办显得尤为及时，目的在于帮助家长形成正确的教育理念，学会科学的教育技巧，并在关爱孩子的过程中，为其提供适当的成长环境。活动采用线上线下相结合的形式，为家长打造了一个深入探讨教育观念和方法的交流平台。
樊登开讲
在活动期间，樊登就育儿与脑科学的关键性以及家庭教育中的常见问题进行了深入探讨。他倡导“理想的父母，70分足矣”的观点，指出家长无需追求完美无缺。通过具体的育儿实例，他阐述了这一理念，并强调家长应在关爱与适当放手之间寻求平衡，为孩子的成长探索留出空间。此外，他还提出了关于“家庭教育三大支柱”的重要概念。
支柱内涵
樊登强调，家庭教育的基础要素包括对子女的无条件关爱、价值观的培养以及持续成长的心态。特别强调，无条件的关爱需要通过恰当的表达来实现，以使孩子感受到家庭的支撑。他以自己孩子索求手机的经历为例，展示了如何通过信任的建立，使孩子明白信任并非仅靠誓言即可获得。
李蕾分享
李蕾基于个人成长历程，对亲子关系进行了深入反思并予以分享。她倡导家长重视孩子的人格培养，以帮助孩子成长为独立、全面且热爱生活的人。她强调，设定目标应立足于个人兴趣和内在需求，而非外界评价。家长应主动生活，以便更好地陪伴孩子实现个人价值。
案例启示
案例展示了恰当的教育方法。某些家长对孩子学习骑自行车过度介入，导致孩子长时间学不会且缺乏勇气；相对地，另一家长则鼓励孩子自行尝试，结果截然不同。这一案例让众人认识到，优秀的父母应当适度提供支持和指导，避免过度干预，并尊重孩子的个性和决定。
活动成效
家长参与活动后普遍感到收获良多。有家长在反思中发现了自己在育儿方面的不足，并计划给予孩子更多自主权。此次活动中，家长们不仅学习了教育理念和技巧，也发现了自身存在的问题。该活动促使社会对家庭教育适度原则进行深入思考，有助于培育出健康、独立的下一代。
