1月17日午后，上海市政府举办的民生主题记者会吸引了广泛关注。大学生就业求职问题备受关注，当前高校教育成果与市场需求存在一定距离，这一状况亟需得到改善。同时，各界对于解决此问题的相关措施也表现出了极大的兴趣。
高校人才供需现差距
我国高等教育正迅速发展，上海同样如此。但据市教委分析，由于办学习惯和学科传统，上海高校在人才培养与社会需求间存在一定差距。尽管在大学生就业方面积极拓展岗位对接服务，但从长远角度，提高人才匹配度才是关键。这一举措不仅关乎大学生就业，还与我国社会发展所需人才资源质量紧密相连。教育若脱离社会需求，培养的人才将难以跟上社会发展的步伐。
根据实际情况分析，许多高校倾向于强化其学科领域的传统优势。这一倾向导致毕业生在技能和知识结构上与市场需求存在差距。随着行业和产业的快速转型，对人才的需求也在不断演变。然而，高校培养的人才未能及时适应这种变化，这一问题日益显现。
转变培养理念
从“培养目标”这一视角出发，高校应摆脱学科局限。以往，高校通常依据专业设置来培养人才，而如今应转向根据社会需求来培养人才。首先，高校需明确自身的新定位。对于高水平研究型大学而言，应紧密围绕国家战略，特别是在像上海这样的城市，这一点尤为重要。比如，应致力于培养顶尖创新人才和战略紧缺人才。对于应用型高校，应专注于面向行业和产业的教育。鉴于上海众多新兴产业，高校与这些产业的融合，建立以需求为导向和产教融合的模式显得尤为迫切。而对于具有特色的艺体类高校，则需服务于相关行业，例如为上海的文体事业等培养专业人才。
接下来是使教育机构适应新的变革趋势。上海市已制定相应的调整方案，包括对培养模式和招生规模的调整。例如，从2024年至2026年，计划增加理工农医类本科生招生比例约10个百分点，硕士研究生招生比例约提升5个百分点。资金将重点支持三大先导产业、数字经济等上海急需发展的领域，这些领域与上海的城市发展方向和产业布局紧密相连。
专业贴近新需求
上海高校亟需改进专业设置与调整的机制。当前，学科专业与产业、创新、人才链的匹配显得尤为紧迫。作为一座经济快速发展和多元化的城市，上海对学科专业的需求正经历着更新迭代。以人工智能产业链为例，它需要计算机、信息工程等相关学科的专业不断优化课程体系。同时，传统制造业的转型也迫切需要机械工程等专业与产业链的适配。唯有如此，才能确保培养的人才能够无缝对接至相关行业的发展。
在审视专业布局的整体情况时，我们不应仅以学术研究或就业导向为唯一标准。需全面审视技术进步与市场对人才需求的变化趋势。同时，还需关注高新技术领域，并考虑养老等民生相关行业所需的专业调整。
超常规培养创新型人才
上海在推动非常规培养创新型人才方面具有积极意义。高等研究型大学需扮演关键角色，并需对未来的学科进行前瞻性规划。特别是在张江等科技前沿区域，上海需与之对接。同时，还需关注华为等企业的产业成就。其目的是为了培养能够适应未来发展的优秀人才。这些人才在人工智能、量子计算等未来科技领域，需要具备充足的知识和创新能力。
在培养过程中，高校需构建跨学科课程或项目。比如，生物与计算机交叉学科课程研究，有助于培养在生物科技信息处理等新兴领域有所成就的专门人才。
需求导向培养应用型人才
上海理工类应用型本科高校的试点项目是一项积极行动。产业与社会需求是核心关注点，人工智能技术的应用需得到加强。上海数字经济蓬勃发展，电商、金融科技等行业对应用型人才需求旺盛。“人工智能+”课程体系的建设至关重要。以物流行业为例，人工智能技术可提高仓储管理效率，因此，高校培养具备此类技术研发与应用能力的人才显得尤为关键。
需与企业加强紧密协作。企业将自身需求向高校传达，高校据此对教学内容进行调整。以上海某汽车制造企业为例，若其对智能化汽车人才有特定需求，高校便能在汽车工程专业中增设相关智能化课程。
实践取向培养技能型人才
上海在超大城市运维及民生领域遭遇人才不足问题。在能源和交通压力之下，亟需具备专业技能的人才以优化系统。随着人口老龄化趋势的加剧，养老护理领域人才短缺严重。在城市更新过程中，建筑维护工人等专业岗位亦需提升技能。采取企业订单式培养、校企合作等策略，为这些领域提供所需人才，不失为一种有效途径。
在培养过程中，企业负责提供实训场所及技能培训规范，而高校则负责理论知识的传授。只有双方紧密协作，才能有效培育出具备合格技能的人才。以养老护理为例，可邀请专业护理员至校园分享实际操作技巧，同时，学校教师讲解健康护理的相关理论。
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