近期，珠海香洲传来一则令人振奋的消息。一名曾迷失方向的少年，在检察官的辅导下，实现了从阴暗到阳光的转变。这一转变充分展示了社会帮教体系的成效，同时也引发了人们对其背后故事的兴趣。
计划出台确立导师制度
今年五月，珠海市人民检察院与市教育局共同签署了《未成年人守护成长计划实施意见》。该意见规定，检察机关将为每所专门学校中注册的学生指派一名检察官作为“成长守护导师”。该制度的实施为后续的帮教工作打下了坚实的根基。在香洲区，该计划已启动，已有24名检察官参与其中。检察官们肩负起导师职责面临挑战，他们在会面前会进行详尽的准备工作。比如，全面掌握学生的成长背景和犯错原因，深入研究其家庭状况和亲子关系，以确保制定出精准的帮教计划。
小刚成为帮教对象
小刚，15岁，是众多有待引导的青少年之一。他频繁窃取他人财物，因未满刑事责任年龄，故被送至特殊学校接受行为矫正。他的家庭背景颇具特殊性，身处单亲家庭，父亲因工作性质需轮班，父子间相聚时光稀少。加之父亲粗犷的交流方式，使得父子关系愈发紧张。这样的家庭环境，也为小刚误入歧途埋下了伏笔。
陈景明，香洲区检察院的检察官，在小刚的成长过程中扮演了“一对一”的“守护成长导师”角色。今年7月，他们在“守护成长导师”结对见面会上首次相遇。这次会面对小刚的命运产生了深远影响。在破冰游戏之后，陈景明与小刚进行了真诚的交流，询问了他的近况。他的平等态度使小刚逐渐放松了警惕，对他产生了信任。
小刚吐露隐情
信任逐渐建立后，小刚向陈景明透露了一个深藏心底的秘密。他承认自己曾偷窃了一部手机，却未受到警方注意。陈景明依据小刚的叙述，通过学校渠道寻回了这部失窃手机。尽管按照失窃时间，警方未检索到相应的报案记录，但他们仍进行了登记和备案。这一事件彰显了检察机关严谨细致的工作态度，对任何潜在问题都不曾忽视。
改善亲子关系
陈景明认识到小刚问题背后亲子关系的核心地位。他频繁与小刚的父亲交流，对他进行家庭教育指导。起初，小刚的父亲并不愿意合作，但陈景明坚持不懈，经过多次努力，父亲的态度开始转变，从不合作变为积极加入。陈景明耐心指导他调整教育策略和交流技巧，这些努力促使小刚与父亲的关系有了显著改善。小刚学会了换位思考，理解了父亲的辛劳，父亲也能平和地与小刚沟通。
小刚结业重返校园
一系列帮教措施实施后，成效斐然。今年九月，小刚顺利从特殊学校毕业，重返校园。这一成就得益于多方的共同努力，是检察官、学校和家庭的共同胜利。小刚已从昔日的“问题少年”转变为“阳光男孩”，其学习和生活步入正轨，未来展望光明。
导师持续跟进
小刚虽已毕业重返校园，但“守护成长导师”的职责尚未终止。陈景明指出，在未满成年前，他将持续关注小刚的学习、工作状况，并协助解决其重返社会时可能遭遇的难题。这种持续的关怀有助于保障小刚的健康成长，避免其重蹈覆辙。
检察机关、家庭和学校等参与方均对未成年人成长给予了高度关注，这一过程凸显了社会各界对青少年发展的重视。此现象引发思考：若众多“问题少年”能获得此类全面支持，社会前景是否将更为光明？欢迎各位积极留言、点赞及转发，以吸引更多人对未成年人健康成长问题的关注。
