近期，在郑州航空港区隆重举行了2024年全国第四届工业设计职业技能大赛决赛。该赛事备受关注，吸引了众多年轻才俊在此平台展示他们的专业技能。
赛事赛项多样
本次赛事共设六个项目，包括室内装饰设计、包装设计等多元化职业领域。这些项目广泛囊括了工业设计领域的多个关键分支，构成了一次对国内工业设计职业技能的全面检验和展示。以室内装饰设计为例，其与民众的日常生活和居住环境紧密相连；而包装设计则与商品的市场推广和销售密切相关。
这体现了我国在全面促进工业设计领域发展上的主动规划。各赛项的设立是为了发掘各领域内的杰出设计人才，并激发更多人投身于工业设计领域的深入研究与持续进步。
江西学生获奖
陈志明同学代表江西省，携江西省的厚望，参与了室内装饰设计师赛项。该赛项为期三天，包含八个竞赛模块，竞争异常激烈。尽管如此，陈志明凭借其深厚的功底，成功在众多选手中脱颖而出，荣获决赛二等奖。
陈志明在比赛中展现出卓越才能，这得益于他日常勤奋学习的积累。这一成就不仅彰显了江西应用技术职业学院的教学成效，也为学校赢得了荣誉。同时，该奖项的获得使更多人意识到江西在工业设计职业技能教育领域拥有丰富的人才储备。
赛题紧贴热点
室内装饰设计师赛项的题目紧密围绕当前“乡村振兴与城市更新”这一社会焦点。当前，城市和乡村正经历转型发展阶段，室内装饰设计在其中的作用至关重要。这体现在对乡村民宿的改造以及城市老旧小区住宅的翻新等方面。
该赛事全面评估了参赛者对室内装饰设计领域的整体理解水平。参赛者需将社会热点中的具体需求融入其设计作品中。此类赛题安排亦为赛后设计理念的实际应用打下了坚实基础。
学院首次参赛
江西应用技术职业学院设计工程学院在此次竞赛中首次加入由人社部主办的国家级比赛。这对学院而言，标志着它迈入了一个更宽广的舞台，得以与国内众多顶尖院校及选手进行技艺交流与探讨。
参赛首秀即获佳绩，这一成就对学院教师和学生均产生了显著鼓舞。展望未来，学院有望通过经验积累，在国家级赛事中更充分地展示自身实力。同时，这也将有助于吸引更多社会资源，助力专业教学建设。
学院理念成果
设计工程学院近年在专业建设和教学改革方面持续坚定。该校依据“三全育人”的指导思想，大力推动校企合作和产教结合，有效实现了与行业企业需求的紧密结合。
学院着力推进的“岗课赛证融通”项目成为一大特色，显著提升了教学质量与水平。通过竞赛促进学习和教学，该模式有效培养了更贴合市场需求的专门人才。
学院未来展望
设计工程学院在取得卓越成绩的基础上，已确立清晰的发展路径。该学院致力于不懈追求卓越，持续优化教学质量。在环境艺术设计教育领域，学院将增加资源投入，致力于培育更多该领域的杰出人才。
我国职业教育领域正迎来迅猛发展，学院亦在努力投入更多资源。面对工业设计领域的持续演变，学院能否基于现有成就，对教育体系进行深化改革，以培育更多符合时代需求的杰出人才？诚挚邀请大家踊跃留言、点赞及转发本文，携手关注职业技能教育的进步。
