近期，在杭州市西湖区留下街道的小和山社区，发生了一件引人注目的事件。该社区与杭州万向职业技术学院携手，共同举办了名为“非遗漆扇韵，社区共绘情”的活动。此举旨在传承非物质文化遗产，并增进社区间的互动交流，具有积极意义。
漆扇活动开启
4月X日，小和山社区的活动室迎来了漆扇活动的开展。现场气氛活跃，杭州万向职业技术学院的师生们积极参与，成为文化传播的使者。他们详细阐述了漆扇的起源，指出其历史源远流长，可追溯至X朝。此外，漆扇蕴含的文化意蕴丰富，涵盖了古人的审美观念等多个层面。在工艺展示环节，师生们向观众展示了漆扇从选材到绘图的精细工艺流程。
环节结束之后，居民们纷纷表现出强烈的参与意愿。同时，学院师生们热心指导，引导居民动手操作，纷纷投入到漆扇的制作过程。他们全神贯注的神态，透露出对漆扇制作的高度期待与热情。
漆扇制作环节
挑选材料至关重要。在学院的师生辅导下，居民们谨慎地选择用于制作漆扇的物料。部分居民互相探讨，力求找到最合适的材质。随后进入上漆环节。控制漆量及均匀涂抹都是一门技艺。在导师的引导下，一些居民持续进行实践尝试。
绘图环节极具创意潜能。在此，社区民众与学院教职员工将各自的创意交汇。部分居民将西湖美景绘于扇面之上，另有教师和学生创作了典雅的水墨画风格图案。这一过程洋溢着欢乐，参与者均全情投入，对每一制作步骤都表现出极高的热情。
互动环节很精彩
活动组织者对参与者进行了分组。每个小组均配备了一位资深的指导教师。以李老师为例，他所指导的团队中便包括了社区的王大爷和学院的学生小李。成员们各司其职，共同协作。
在制作过程中，成员间积极分享各自见解。居民们向学生汲取了新颖的绘画手法，而学生们也从居民那里获得了丰富的创意灵感。此举不仅促进了漆扇制作的顺利进行，还加深了成员间的友好关系。
成果展示多样
经过一段时间的精心制作，各小组陆续完成了漆扇作品。A组的作品上展现了栩栩如生的花鸟图案，这一创意主要归功于社区里的赵大妈。而B组的漆扇则呈现了一幅清新的山水画，其作者为学院的学生小张。
在分享环节中，各小组的代表们积极阐述他们的构思及创作过程中的趣闻轶事。现场洋溢着欢声笑语，参与者们通过彼此的作品汲取了多样的创意表达技巧。此次活动不仅是对漆扇作品的展示，也促进了创意与友谊的深入交流。
活动影响深远
此次活动的参与者和师生们获得了难得的体验。张大姐，一位社区居民，坦言她此前对漆扇的认知仅限于趣味性，今后她将更加关注非物质文化遗产。学院的学生小王认为，此类活动有助于将所学知识实际运用，同时也加深了与社区居民间的情感交流。
从长远视角分析，提升公众对非遗漆扇的认知水平，显著提升了民众对传统文化的情感投入。对小和山社区而言，这标志着迈向和谐社区的关键进程。
未来展望
小和山社区相关负责人透露了未来规划。首先，他们计划在现有活动基础上，加强与高校的合作。具体来说，下半年将再次举办剪纸非物质文化遗产活动。此外，他们还将邀请万向职业技术学院的师生参与其中。
社区将推动居民组建文化团队。该团队将依托社区活动中心，举办一系列非物质文化遗产相关的微型活动。此举旨在不断增进社区文化氛围。因此，小和山社区的文化吸引力将得到显著增强。
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