2024年12月16日，空天融合技术领域的一大盛事如期举行。当天，空天融合技术中心在魏桥图书馆一层的科创厅成功举办了“空天融合院士论坛”。该论坛以其多个引人注目的亮点，吸引了众多目光。
院士与专家的精彩讲座
该论坛汇聚了多位知名人士，他们带来了精彩的演讲。郭雷院士就“空天仿生智能技术及低空经济应用”进行了深入探讨，对空天融合技术的发展趋势提出了具有预见性的观点。冯培德院士则就“惯性技术发展的机遇与挑战”进行了详尽分析，揭示了该技术的现状及未来趋势。一系列针对不同领域的讲座，使与会者能够全面掌握空天融合技术的相关知识。
该论坛吸引了众多院士与专家的参与，凸显了其高端定位。刘洪海院士的报告“人体行为分析关键技术与智慧康复研究”增进了公众对技术应用领域的理解。袁建平主任的演讲“在轨服务——建造卫星在太空的4S店”聚焦于前沿话题。这些报告向公众展示了科技领域的最新成就。
学生参与讲座热情高涨
当日，教育集团致力于推动青少年科学素质的提高。滨州实验中学的科创班30名学生亲自到场，认真聆听。现场学生专注投入。讲座中，他们不时地迅速记录关键信息，时而沉思难题，每当遇到令人称奇的内容，便不禁发出连连赞叹。学生们对我国尖端科技深感震撼，院士们的科研热情也深深触动了他们年轻的心灵。
学生的积极参与是对科普价值的积极反馈。他们目睹了我国在空天融合技术领域的重大进展，这为他们未来投身科学领域提供了巨大的动力。此外，在如此高端的论坛环境中，他们对于科学研究的热情也得到了有效提升。
教育集团的科技人才培养计划
教育集团一直注重发展科技特色。该集团实施的“科技人才培养方案”包含了多项实效策略。针对学生的各类特长，提供定制化的课程。同时，通过导师现场辅导，确保每位学生都能获得专业指导。
此外，项目实践、学术交流与团队协作的培育措施，共同构筑了全方位的教育体系。该体系旨在最大限度地激发学生，尤其是天赋异禀者，在科技领域的潜力。此方案有效提升了学生的创新意识、实践技能和团队协作能力，为他们在科技领域取得优异成绩奠定了坚实的基础。
滨州实验中学的教学资源投入
滨州实验中学于2024年设立了“科创”特色班级，并采用了小班化教学方式。为确保学生获得优质教育资源，该校全面推行导师制度，该制度由校内资深教师和校外专家学者共同构成导师团队。
学校向学生免费提供省级数学学科基地及市级英语、地理、人工智能学科基地资源。同时，“士平书院”内的数学、物理、化学、生物、信息技术数字探究室与共享智习室亦向学生开放。此举使得免费数智化课堂教学显著促进了教学与学习方式的变革。
讲座的目标与意义
本次讲座设定了清晰的目的。其目的是将高水平的科普资源引入校园教学。在论坛上，院士和专家们交流了当前科技领域的最新进展和先进理论，这对在校园中营造浓厚的科研氛围具有深远影响。
科技成果的展示激发了同学们对科学的兴趣，这颗种子在心中生根发芽。随着时间的推移，他们对科技的热爱与理解不断加深，进而更倾向于投身科技创新领域。
对未来的展望
论坛虽已落幕，其影响力却长远而持续。众多学子有望投身科技研发领域，成为我国科技进步的新动力。教育集团及滨州实验中学在此领域的投入，有望助力国家培育更多科技人才。
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