近期，宿城区河滨街道隆城颐和小区的新时代文明实践站举办了一场别具一格的“小小纸飞机，放飞大梦想”手工活动。该活动吸引了众多关注，同时也展现了基层新时代文明实践的生机与革新。
手工制作活动趣味满满
隆城颐和小区内，一场手工制作活动正在进行，现场氛围热烈。志愿者们细致地指导孩子们制作纸飞机，并教授他们利用饮料瓶制作飞行器。此次活动不仅让孩子们感受到了手工制作的乐趣，还激发了他们对科学等领域的兴趣。例如，陈欣然小朋友学会了折纸飞机，并用饮料瓶成功制作出可飞的模型，她自豪地展示自己的作品，这反映出活动对孩子们心理的正面促进作用。此类富有乐趣且富有教育意义的活动，值得在更多社区中推广。孩子们的纯真笑容和满足的表情，也证明了活动的圆满成功。
此类手工活动兼具教育性与娱乐性。孩子们在游戏过程中得以学习，提升动手技能，并可能激发其创造力。此类活动有助于营造社区内积极向上的文化氛围。
创新服务模式不断涌现
河滨街道的新时代文明实践所（站）在服务模式上持续进行创新探索。例如，为青少年儿童设立了周末课堂和四点半课堂等多种教育课程。这些举措切实满足了孩子们的需求。无论是平日里的课后时间，还是假期期间，孩子们都能享受到学习或兴趣培养等方面的服务。
观察实际，这些新型的教学模式有效整合了社会多方面的资源。比如，它们在不同时段推出多样化的课程，细致地满足了孩子们在不同成长阶段的需求。无论是课后托管和作业辅导，抑或是假期期间的全面培养，这些模式均有涉及。此举亦是对社会资源进行有效整合与合理运用的体现。
拓展多种教育主题实践
河滨街道新时代文明实践活动中，以“童心筑梦”为主题的国画与书法培训班成为一大亮点。该活动覆盖了500多名青少年。国画与书法的培训使孩子们领略了传统文化的独特魅力。在此过程中，文化的熏陶对孩子们价值观的形成具有积极作用。
宿迁市图书馆分馆联合举办的“悦读启智悦读生花”阅读活动，已有超过130人从中受益。阅读作为充实精神生活的重要途径，此类合作阅读活动有助于丰富孩子们的阅读资源，并增加阅读场景的多样性。此举对提高社区儿童的整体素质起到了积极作用。
特色田间课堂展示
河滨街道在小区闲置的绿地中设立了田间课堂，这一举措颇具创意。将传统课堂搬至田间，成为理论与实践相结合的典型例子。在田间讲解稻作知识，既能让孩子们掌握农作物知识，又能在大自然中学习，使孩子们心情愉悦。
田间课堂为孩子们的精神世界增添了色彩。他们能亲身感受农民耕作的艰辛，进而培养出节约粮食的良好习惯。此外，这种贴近实际的教育形式，使得书本中的理论知识变得生动有趣，孩子们对知识的记忆也更加牢固。
心理辅导实践活动开展
宿迁市心理咨询师协会参与合作，共举办了27次心理辅导活动。这一举措凸显了对青少年心理健康的高度重视。目前，社会对青少年心理压力的关注度日益上升，诸如学业和社交压力等问题，均可能对青少年的心理健康造成影响。
此类心理辅导有助于儿童准确辨识自身情绪，并掌握缓解压力的策略。对于可能面临心理困境的儿童，此类活动显得尤为关键。借助专业心理咨询师的支持，能够有效保障儿童的心理健康。
新时代文明实践的意义与发展方向
河滨街道的新时代文明实践所（站）举办的各项活动显示出，基层的文明实践活动在多个维度展开且效果显著。这些活动有助于增进民众的生活质量、提高青少年的综合素质、构建和谐的社区环境。然而，在推进过程中，持续优化和调整是必要的。
例如，活动内容与参与对象可进一步丰富，扩大至更多社区成员。同时，应加强资源整合，确保活动持续稳定进行。请问您所在社区是否开展了此类内容丰富的新时代文明实践活动？欢迎点赞、转发，并在评论区展开讨论。
