11月12日，GET2024教育科技大会传递出振奋人心的喜讯。杭州铭师堂，这家在教育科技领域深耕多年的企业，荣获两项大奖，成为会场众人瞩目的焦点。这一成就不仅为其赢得了荣誉，或许也预示着教育科技未来发展的新动向。
获奖项目介绍一
杭州铭师堂推出的“升学e网通”项目，专注于提升学校生涯教育质量，促进学生的个性化成长，并荣获了素质教育实践成果奖项。该项目通过整合优质的教育资源和信息技术，为学校的生涯教育提供了强有力的支持。学生能够依据个人兴趣和专长进行自我发展。自项目投入使用至今，它已为众多学生创造了发展机会，助力他们更有效地规划学业与未来人生，实现了从被动学习向主动探索自我潜能和发展方向的转变。在当前素质教育受到重视的背景下，该项目的获奖实至名归。展望未来，其发展潜力备受期待。
“升学e网通”的发展之路并非坦途。以2017年为节点，该平台发布了《新生衔接方案》，其目的是协助学校新生顺利融入校园生活。截至2024年暑期，该平台的《新生综合素质提升方案》已推广至超过两千所学校。其辐射范围广泛，覆盖了全国25个省份、266个地级市，影响了近百万名学生。这一成就充分体现了其快速的发展步伐和显著的影响力。该平台始终以“学科适应、心理调适、生涯唤醒”为核心，构建了完善的教育体系，并利用数字技术，开发了多种学习和管理方案，以促进初高中教育的顺利过渡。
“数字教育背景下的初升高衔接育人创新探索与实践”项目荣获教育产品尖峰创新奖。该项目在数字教育领域，专注于初升高阶段教育衔接的探索与实践。在初升高阶段，学生往往遭遇适应挑战。该项目致力于为学生顺利过渡提供创新性的解决方案。通过科技与教育的深度结合，项目成功解决了教育中的痛点问题。该项目对教育连贯性发展产生了深远影响，堪称值得关注和借鉴的典范。
铭师堂在探索教育科技方面取得了显著成效。目前，多地初中升高中教育正遭遇众多挑战。这一创新性成果提供了新颖的思考路径和解决方案，为众多教育工作者及学生注入了新的希望。此外，它在促进数字技术在教育领域应用的过程中扮演了至关重要的角色。
GET2024教育科技大会概述
GET2024教育科技大会，作为教育科技领域的年度盛事，在我国教育科技界占据着举足轻重的地位。该大会每年都吸引着全球教育界领袖、技术精英和行业佼佼者的参与。在会议期间，专家们共同探讨了教育科技的最新进展和未来走向。此次大会还突出了教育与现代科技融合发展的必要性，为教育科技领域的参与者提供了一个高效交流与合作的平台。
大会作为教育科技成就的展示舞台，吸引了众多企业和机构携带着他们的成果前来参展。在这些参展者中，他们不仅接受评审，获得荣誉，还借此机会积累经验，激发创新灵感。今年，与会者众多，无疑将再次目睹智慧与思想的激烈交锋，一场关于理念交流的盛大活动即将上演。
杭州铭师堂企业使命担当
杭州铭师堂，一家专业从事在线教育的高科技企业，承载着借助互联网推动教育变革、让每一位中国人都能够阅读到优质书籍的使命。自创立至今，已历经十多个春秋，公司始终致力于促进人们的全面成长。铭师堂积极整合全国优质教育资源，不断深入研究先进技术在教育智能化和学生个性化学习领域的应用。这一使命，成为他们十多年来持续奋斗的不竭动力。
在教育信息化2.0的浪潮下，他们积极追求这一目标，主动促进线上线下教育的融合。以学校为主要实施场所，他们与学校紧密合作，共同构建互联网学习平台。这一举措为学生及学校提供了适宜的学习方案，显著提高了教学效率。他们通过实际行动，坚定了运用科技手段推动教育公平、提升教育质量的信念。
项目影响力分析
铭师堂项目在社会层面产生了显著效应。以升学e网通为示范，其推广的《新生综合素质提升方案》惠及近百万学子。这一举措对数十万家庭在初升高阶段的教育预期和规划产生了深远影响。项目辐射范围广泛，凸显了其普遍适用性。尽管各地教育水平各异，该项目仍能灵活适应并推动教育质量的提高。
“‘数字教育背景下的初升高衔接育人创新探索与实践’项目对学生学习过渡阶段产生了深远影响，同时对教育理念的长远变革具有显著意义。该项目在完善初升高教育阶段整体体系方面发挥了积极作用。”
展望未来
杭州铭师堂近期获得的奖项无疑带来了极大的鼓舞。对于未来，我们有必要密切关注其是否会对这两个项目进行进一步的研发深化。以升学e网通为例，我们关注其是否能够覆盖更广泛的区域，惠及更多的学生。同时，在推动国家整体素质教育的发展过程中，铭师堂又将扮演何种更为重要的角色？
当教育科技企业遭遇类似挑战之际，铭师堂提供了哪些可供借鉴的宝贵经验？教育工作者又该如何将铭师堂的成功模式转化为教学实践中的具体应用？众多读者对此议题表现出浓厚兴趣，期待分享各自的看法。敬请点赞并留言讨论，并鼓励大家积极扩散本文。
