11月9日至10日，浙江省上虞区吸引了众多象棋爱好者的目光。该区正举办2024年浙江省第二届象棋校际联赛。这场赛事汇聚了460名小棋手，他们在此展开了一场智慧的较量。赛事中充满了各种精彩看点与深远意义。
赛事规模扩大受认可
今年赛事规模发生显著变化，全省45所国家级、省级象棋特色学校的460名小棋手参赛。现场同时开启230余台对决。相较去年首届比赛，首届比赛时组织者主动邀请各校，参赛小棋手近300名。然而，2024年即便在控制参赛人数的情况下，参赛人数仍增加百余人，队伍增加20多支。这充分显示各方对赛事认可度不断提升，参赛热情持续高涨。浙江省象棋专业委会秘书长张闽尤在提及这些数据变化时，兴奋之情溢于言表。众多小棋手的聚集，也展现了象棋运动在青少年中蓬勃发展的态势。
象棋运动的规模在此地显著增长，并非巧合，而是其在浙江青少年中逐步深入人心的标志。学校、学生和家长等多方均认识到象棋对青少年成长的积极影响，因此纷纷表达了对参与此项赛事的支持。
品牌赛事打造理念
委员会制定了长远的发展蓝图。他们致力于将此赛事塑造成为浙江省的标志性赛事。在“赛事之旅”理念的指导下，旨在汇聚各方的支持力量。这包括吸引更多地方学校加入、吸引社会力量为赛事提供保障等。以此方式，积极促进象棋运动在青少年中的普及与发展。这一理念不仅关注当前赛事的组织与实施，而且展望未来，致力于构建象棋在青少年中普及的深远影响。
为实现这一目标，赛事需持续增强其影响力和吸引力。品牌赛事的构建需在组织保障、赛事环节的趣味性、青少年教育价值等多个维度进行全方位的考量。这乃一项长期任务，目前，相关举措已取得显著成效。
浙江象棋发展水平全国前列
根据统计数据，浙江省在象棋运动的发展上取得了显著成效。省内现有78所具有中国象棋特色的教育机构。在赛事体系方面，已建立起包括校内赛、市级赛和省级赛在内的三级青少年赛事体系。这些赛事每年均按常规进行，确保了特色学校“校校有赛事”，各地市“市市有赛事”。这些数据充分展示了浙江省在推广象棋运动方面所付出的努力。
当前形势下，象棋文化氛围日益浓厚。在学校和社会两个层面，对象棋活动的关注度持续上升。大量资源持续流向象棋领域，这一现象不仅有利于发掘人才，还显著提高了象棋在公众心中的地位。
校际联赛的平台意义
省象棋校际联赛的举办，构筑了一个极为关键的交流平台。此平台将省内众多具有象棋特色的学校紧密相连。对于这些学校而言，该平台充当了沟通与交流的关键桥梁。在此平台上，学校间能够相互借鉴教学经验，并深入了解对方的训练方法。
该平台的建立显著增加了省内青少年象棋活动的参与规模及人才选拔范围。这为更多孩子提供了参与象棋活动的机会，同时也让更多具备天赋的青少年得以被发现与选拔。此举在丰富省智力运动人才库方面发挥着重要作用，有效增强了象棋人才队伍的阵容。
对象棋氛围的营造
此次赛事的一大重要意义在于培育象棋文化氛围。慈溪市横河镇中心小学的教练陆峥嵘，曾是一名职业棋手，他对象棋文化氛围对孩子成长的重要性有着深刻认识。他感慨，当前许多孩子急需这样的文化熏陶。校际联赛等此类活动，能有效激发青少年对象棋的兴趣。
校际联赛推动了校园象棋运动的广泛开展。该活动充当了象棋文化的传播载体，吸引了参与者与观众，他们均不同程度地被象棋的吸引力所感染。这一现象激励了更多孩子尝试接触和学习象棋，从而加入了象棋爱好者的行列。
绍兴青少年热情高涨
上虞成为赛事举办地，极大提升了绍兴青少年对围棋的兴趣。绍兴市内众多象棋特色学校积极参与，尤其是上虞区的学校表现尤为突出。地理位置上，这些学校仿佛占据了“近水楼台”的便利。百官小学代表队的领队也表示，学校积极推广“五育并举”的教育理念，以围棋课程和活动为平台，促进学生全面成长。此举反映出当地学校对围棋运动的重视，并采取多种途径鼓励学生参与。
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