河北科技工程职业技术大学近期在2024年举办的世界职业院校技能大赛中表现出色，斩获三枚金牌，这一成就备受瞩目，成为一大亮点。
金牌项目之汽车故障检修
高职组“汽车故障检修”竞赛中，李永全、贾勇乐、李晓云三位学生组成的队伍，在游恒浩与罗新闻两位教师的辅导下荣获金奖。这一成就源于他们数月的辛勤准备，实训场地见证了他们的不懈努力。李永全透露，为应对比赛中可能出现的各类汽车故障，他们进行了反复的模拟演练。该赛事对汽车故障的排查要求既快速又精准，技术门槛极高。这一金奖不仅彰显了团队成员深厚的汽车维修技术，更为他们个人的职业发展奠定了坚实基础，同时也为学校汽车专业建设注入了更多信心。
在项目备战期间，为确保训练需求得到满足，必须配备与实际汽车维修环境相似的各类设备。学校相关部门积极响应，例如设备采购部门即便在预算有限的情况下，也精心规划，成功购置了新的检测设备，确保了训练活动的顺利进行。
汽车营销组获奖情况
汽车营销领域传来喜讯，交通运输赛道上，王美琳、信东晴、王刘洋、张焱组成的团队，在冯子亮教师和李美丽老师的悉心指导下，荣获金奖。该赛道对选手的汽车营销市场理解深度有较高要求。选手需在模拟环境中推销汽车，以赢得客户青睐。据了解，这些学生在图书馆查阅了大量汽车营销案例资料，并亲自前往本地汽车销售店，实地学习并借鉴经验。
该校在筹备此次赛事上投入了极大的努力。特聘了企业内部资深的营销专家至校进行讲座与培训，活动场所选在学校宽敞的阶梯教室。在专家的辅导下，学生们对汽车产品的特性与卖点有了更为精确的理解，从而在比赛中得以展现卓越的营销技巧。
信息工程的金奖
信息工程系同样表现卓越。张程鹏、王新民、陈建辉、钱京华，在乔丽平和贾雪婷的悉心指导下，组成的参赛队伍在电子与信息赛道二的应用软件系统开发赛项中荣获金奖。软件开发领域对逻辑思维和动手能力要求极高。该团队成员想必在机房里日夜兼程，不断敲击键盘，优化程序。在激烈的决赛现场，他们面对众多强劲对手，能够脱颖而出的关键，正是平日里坚持不懈的学习与反复实践。
学校持续致力于信息工程专业的教学与竞赛准备工作。在备赛阶段，教师团队对历年赛事要求及经典案例进行了细致分析。研讨活动在系内会议室举行，旨在帮助学生明确竞赛方向。
移动应用设计与开发赛项
马瑞霖、冯建振、高月、赵恒果在冯磊与乔丽平共同组建的指导教师团队指导下，即便获得了银牌，亦彰显了卓越的实力。移动应用设计与开发领域目前备受关注。该团队在竞赛中呈现了独到的设计理念与开发技能。虽未夺得金牌，但他们在高水平的竞赛平台上已获得宝贵锻炼。
在学校设立的小型工作室里，他们持续精炼自己的项目。在参赛前夕，他们进行了多次的美工改进和功能测试。尽管未能夺得金牌略显遗憾，但他们承诺将不懈努力，以期在下次比赛中赢得冠军。
备赛背后的故事
在备战阶段，河北科技工程职业技术大学整合了各类资源。这包括专业教师的全情投入于教学资源整合，以及为长时间训练的学生提供营养丰富的餐饮等后勤保障措施。学校致力于制定科学合理的训练方案。众多参赛队伍的训练时长可长达数月乃至一年，旨在深入挖掘项目潜力，解决行业难题，并全面提升学生的实践能力和综合素质。尽管期间遭遇资源紧张等挑战，但各相关部门紧密协作，成功克服了困难。
未来展望
此次荣获三金佳绩，是对全校师生辛勤付出的肯定。学校相关负责人明确指出，未来发展的方向是持续深化产教融合与科教融汇的人才培养模式。为实现这一目标，需进一步加强与企业间的合作，例如企业可为学校提供实习岗位和实践项目，而学校则负责向企业输送合格人才。在科教融汇领域，学校计划增加科研投入，确保教学内容与科技发展前沿保持同步。目前，学校正着手规划与更多企业合作开展联合育人项目，旨在未来培养出更多具备高素质技术技能的人才。
在结尾，笔者想向读者提问：您觉得职业院校在技能竞赛中屡获殊荣，这一现象如何助力职业教育进步？诚挚邀请各位点赞、转发本文，并踊跃发表您的见解。
