南通如皋地区正在热烈举办一场以科技创新为主题的盛事。来自多所小学的创客团队聚集于石庄小学，共同参与联盟展示活动。这一活动不仅为学生提供了一个展示创意的平台，更是如皋市推动创客教育发展的关键步骤。当前，教育与科技的融合已成为教育领域的热点话题。
活动预热课程开启
石庄小学在活动启动前，细致规划了四堂预热课程。这些课程内容丰富，涉及多个领域，对活动的圆满成功起到了关键作用。其中，编程、创客和STEAM教育等课程不仅激发了学生的参与热情，还生动地呈现了跨学科交流的无限魅力。
黄昌琴的《面正多边形》编程课程巧妙地将数学与编程相结合。此课程不仅赋予数学知识以编程的新诠释，更让学生见证了知识融合的神奇魅力。马天鹏的《自制游艇》STEAM课程则通过实践操作，使学生得以接触工程学知识。这种教学模式超越了传统课堂的局限，在有限的时间内引导学生探索未知，为后续活动的顺利进行奠定了坚实基础。
以赛促学的机器人比赛
在此次活动中，机器人友谊赛采取了“以赛促学”的教学方式。这种方式为学生热爱机器人的热情提供了极佳的学习平台。来自石庄小学以及联盟学校的学生在比赛中表现突出，充分展示了他们的技能和才华。
在编程操控机器人进行抢滩登陆竞赛的过程中，学生的团队协作与创新解决难题的能力得到了充分检验。比赛现场，各队选手均聚精会神，对机器人技术的热情显而易见于其面容之上。他们将平日所学知识与技能付诸实践，这一过程自然而然地激发了他们对机器人技术的探索兴趣。
社团展示呈现创意成果
社团展示活动异常精彩。在活动中，石庄小学的学生们充分展示了他们在社团活动中所学到的成果。3D打印技术、人工智能积木搭建以及Scratch编程等众多项目依次登场。
一系列展览展现了石小学子们的创新精神与动手实践能力。在3D打印项目中，学生们设计并制作出独到的作品，从构思到成品，充分展现了将知识转化为实践的过程。人工智能积木搭建并非易事，学生在搭建过程中对人工智能有了更深入的探究与思考，这一过程充分证明了社团活动在增强学生科技实践能力方面的重要作用。
教育者的研讨沙龙
顾志新，如皋市教育局基础教育科副科长，以及蔡伯华，石庄镇教管中心副校长，等教育工作者共同参与了研讨沙龙。此次沙龙的主题是探讨如何更有效地将创客教育融入日常教学之中。
各校代表踊跃交流创客教育实践策略。在项目化学习领域，他们各抒己见。同时，关于增强学生创新能力的议题亦引发了热烈讨论。在特定地点举办的沙龙活动中，联盟学校得以广泛交流经验，参与者纷纷发表意见，共同就如何构建更优质的创客教育环境展开了深入探讨。
学生收获颇丰
本次创客联盟的展示活动让学生们获益匪浅。在活动中，学生们不仅丰富了知识技能，而且提高了综合素质。例如，在机器人竞赛中，他们的科学思维能力和竞争意识得到了显著增强。
学生们亲自参与各类项目实践，通过编程课程习得实用技能，并在社团活动中深化对民族文化的自豪。此类活动使学生得以与科技零距离接触，在掌握专业知识之余，亦显著提高了他们的社交与管理能力，充分展现了系列活动对学生全面发展的积极影响。
活动的持续影响力
石庄小学在此次活动中收获了重大的历史性意义。该学校计划以本次盛会为契机，开启新的篇章。展望未来，石庄小学将不断加大对创客教育的投入，包括更多的精力和资源。
石庄小学致力于推动创客教育的深入发展，其决心十分明显。学校正致力于深化教育创新，致力于培养既具备实践能力又具备创新能力的新时代少年。此举不仅有利于本校学生的成长，还将对如皋市整体的创客教育水平提升起到示范引领作用，有助于推动更广泛的教育改革。
创客教育的发展呈现出明显的趋势，那么在如皋市，未来是否会看到更多学校将此类富有创意和启发性的活动纳入常规课程中？对此，我们期待您的观点。同时，我们也希望您能点赞并分享这篇文章。
