活动背景引入
三月，雷锋精神弥漫之际，为深化雷锋精神的传承，增强校园急救技能，峄城区人民医院于3月6日上午迅速响应。该院组织医疗志愿者赴苏堂小学，举办“学雷锋、实践文明行动”急救知识普及活动，助力学生健康成长。
教具引发好奇
活动启动，医疗人员携带着模拟人等教学工具步入教室。这些新颖的物品立刻引起了孩子们的好奇与期待。他们的目光中透露出强烈的探索意愿，纷纷聚集在一起，渴望深入了解。观察到这一情形，医护人员意识到孩子们的热情已被点燃，一场关于急救知识的生动科普活动即将拉开序幕。
知识生动讲解
资深医疗工作者扮演“急救导师”角色，用形象生动的言语向小朋友们传授知识。他们详细介绍了心肺复苏、海姆立克急救技巧以及外伤包扎等急救技能。医护人员逐一耐心讲解每个操作步骤和关键点，使得原本繁复的急救知识变得易于理解。孩子们聚精会神地聆听，眼中流露出对新鲜知识的强烈兴趣。
互动体验实操
讲解结束后，互动环节随即展开。医护人员邀请孩子们登台，现场演示心肺复苏的操作方法。孩子们纷纷主动报名，他们那双虽稚嫩却充满认真的小手，在医护人员的细心教导下，按照规范动作进行按压。他们用心感受按压的力度与节奏，仿佛亲身参与了与时间竞速、拯救生命的崇高任务。
海姆立克教学
医务人员在海姆立克急救法的培训中，精心模拟了异物卡喉的情景。他们亲自指导孩子们，教授他们如何准确站位和正确施力，通过身体冲击来协助异物排出。现场的小观众们全神贯注，许多同学甚至情不自禁地模仿动作，渴望迅速学会这一实用的急救技能。
活动意义与展望
活动成果显著，显著增强了苏堂小学师生应对紧急情况的救护技能。急救知识如同种子，在校园中逐渐生根结果。展望未来，峄城区人民医院将借助本次活动，不断推进科普和义诊等系列工作。医院将深入榴乡，为民众提供健康服务，解决实际问题，以实际行动弘扬雷锋精神，确保榴乡居民的健康安全。
