近期，广州市在全国禁毒示范城市创建活动中表现出积极姿态。广州市司法局下辖的特类人员强制隔离戒毒所积极响应，旨在提升禁毒队伍的实际操作技能，并构建共建共治共享的禁毒格局。该所受广州市禁毒办邀请，为全市（区）禁毒办民警和禁毒社工骨干进行培训，这一行动引起了广泛关注。此次培训涉及60余人，是提升禁毒工作成效的重要举措。
授课背景与规模
广州市正致力于提升禁毒队伍的整体素质，将其作为当前工作的核心任务。广州市禁毒办积极策划并执行了此次培训，邀请了广州市司法局特类人员强制隔离戒毒所的专业人士进行授课。本次培训具有针对性，覆盖了全市（区）禁毒办的专业民警和禁毒社工骨干，参与人数超过60人。这一举措体现了广州在人力资源配置上对禁毒工作的坚定支持。集中培训旨在全面提升禁毒队伍的素质，以满足地区禁毒工作的实际需求。此外，此次培训的时机选择与广州积极争取成为全国禁毒示范城市的战略目标相一致。
讲师资质与授课板块
刘敏，作为“星光”志愿服务队的民警，承担了此次授课任务。他拥有扎实的理论知识和丰富的管理教育经验。课程内容主要分为三个核心模块：首先，从法律角度剖析戒毒人员的成长经历；其次，通过观察强制戒毒所的现状，了解他们的历史与现状；最后，展望戒毒人员的未来。这种结构设计使得培训者能从多个角度全面了解戒毒人员信息。这有助于他们在实际工作中更有效地处理与戒毒人员相关的事务。此举亦体现了禁毒工作不仅仅是管控，更应从根本出发，全面理解和帮助戒毒人员。
结合多种方式授课
刘敏民警意识到单纯的理论教学效果有限。为此，他在授课中实施了多样化的教学策略。他起初借助实际案例，以提升教学的直观性和实用性。这些案例使学员能更深刻地掌握各项工作的关键点。同时，他还融入了场景模拟这一互动性强的教学方式。通过这种模拟，学员得以身临其境地体验与戒毒人员交流的场景，进而更高效地掌握所教授的沟通技巧。这些技巧着重于如何与戒毒人员建立信任，如谈话技巧的传授，实用性极强，有助于戒毒人员保持戒断状态。
创新教学方式的成效
本次培训采用了“工作小组+实践交流”的教学模式。这一模式有效解决了传统教学中存在的单调“照本宣科”问题。传统教学往往使学员感到疲惫，学习成效不佳。但新教学模式明显提升了教学质量。课程内容变得多样化，更加丰富。这种教学策略确保了知识的精准传递，使学员能够准确掌握所需知识。根据学员反馈，培训师普遍认为收获颇丰。这反映出创新教学模式真正满足了他们的学习需求，传授的知识可以直接应用于实际工作中。
培训内容的实用价值
此次培训对于禁毒队伍的发展至关重要。培训内容通俗易懂，且与实际工作紧密对接。它为社会帮扶现状及戒毒人员管理提供了众多实用参考。例如，禁毒社工可利用培训所学技巧，更高效地接触与援助戒毒人员，并参与社区康复活动。同时，禁毒民警在执法过程中，亦能更全面地处理与戒毒人员相关的事务。这一系列变化充分体现了此次培训在提升禁毒队伍整体工作能力方面的实际作用。
后续计划与目标
市特类所已确立详细的工作计划。该计划旨在推进“一体两翼”戒毒模式的构建。此模式将充分发挥教育戒治的优势。同时，该所亦致力于加强社区戒毒与康复工作的指导和协作。市特类所正努力融入社会治理的多元共治体系。此举对广州打造全国禁毒示范城市具有显著影响。借助这一策略，广州有望在禁毒方面取得更显著成效，并营造更良好的禁毒社会环境。
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