近期，南昌工学院精心举办了一场独具特色的校园版《天工开物》舞台剧剧本评审盛会。与会者包括校领导、编导团队以及各学院教师代表，他们共同对这部艺术佳作进行了深入探讨与细致打磨。本次会议不仅是对舞台剧创作流程的深度剖析，更是对中华民族优秀传统文化的传承与发扬的生动展现。
会议背景与目的
本次审稿会议致力于为《天工开物》校园版舞台剧的创作搭建一个交流与深入研讨的桥梁。会议由副校长朱盛萍亲自主持，她首先对各位嘉宾的到来表示了诚挚的欢迎，并对会议的核心议题与具体流程进行了精炼的概述。朱盛萍着重指出，本次会议不仅是深化舞台剧创作讨论的重要机会，更是促进学校文化艺术事业进步的重要步骤。
会议伊始，该舞台剧导演团队登台阐述，详尽解读了剧作的整体构思、剧本细节及创意的来龙去脉。团队强调，此剧旨在强化学生对中华优秀传统文化之认识与传承，并通过艺术手段彰显学校的教育理念和育人目标。
编导组的创作构想
在会议阶段，导演团队对以古代科技为主题的舞台剧创作进行了深入的剖析。该作品以《天工开物》为核心思想，巧妙地融入了当代舞台表演手法，生动展现了我国古代科技领域的璀璨成就。导演团队期望借助该剧，让观众领略古代科技的智慧与吸引力，并激发青少年对科学技术的热情。
编导团队对舞台剧剧本进行了细致分析，重点强调剧本将融合《天工开物》中的经典叙事元素，并通过现代舞台艺术手法进行创新性的演绎和阐释。
与会教师的宝贵意见
编导团队深度剖析后，与会教育界同仁踊跃交流独到观点。针对剧本主题、情节发展、角色塑造、舞台呈现等关键要素，纷纷提出极具价值的建议。普遍认同需提高主题辨识度，优化剧情连贯性，精确角色定位，增强舞台视觉冲击力。
教育工作者强调，戏剧作品的创作需强化其思想内涵、哲学根基与科学态度，与教育宗旨紧密对接，旨在塑造一部深受师生青睐的校园文化艺术精品。他们期望通过此剧，使学生深入领悟并继承中华民族的优秀传统文化，并以此艺术形式点燃学生对科学和技术的热情。
校长康灿华的总结发言
在总结环节，康灿华校长发表了关键性演说。他高度赞扬了编导团队的辛勤劳动，并对教师们的踊跃参与表示了由衷的感谢。康校长特别强调，校园中呈现的《天工开物》舞台剧，不仅代表了艺术创新的一次勇敢探索，更承载着传承与推广中华优秀传统文化的重要使命。
康灿华期望编导团队深度挖掘集体智慧，并将其与学校教育思想深度融合，增强剧本创作与演出策划的思辨性、哲学内涵和科学意义，致力于完善剧本与演出策划，力图制作出深受全校师生喜爱的校园文艺佳作。康灿华特别强调，学校将全方位支持该舞台剧的编创与呈现，旨在通过这一艺术途径，激发学生对科技领域的浓厚兴趣。
会议的意义与影响
本次审稿活动的举办，不仅为校园版《天工开物》舞台剧的创作提供了坚实的保障和屏障，同时也为南昌工学院文化艺术事业的繁荣注入了新的生机与活力。此次会议的圆满落幕，充分展现了学校在文化艺术领域的创新成就，为学校文化艺术事业的长远发展打下了坚实的基础。
《天工开物》校园版舞台剧的圆满呈现，不仅为创作环节提供了坚实的保障与强劲的支撑，同时也为南昌工学院的文化艺术进步带来了新的生机与活力。
未来的展望与期待
本次审稿会的顺利举行，为校园版《天工开物》舞台剧的创作提供了坚实的根基与保障。展望未来，我校将持续促进文化艺术事业的繁荣发展，借助丰富的艺术载体，点燃学生对科技的浓厚兴趣，致力于通过这一艺术渠道，让同学们更深刻地领悟并传承中华传统文化的精髓。
该校将持续助力该舞台剧的创作与表演，旨在借助这一艺术手段唤起学生对科学及技术的极大热情。
《天工开物》在我校的演出，您认为是否能够点燃青年对科技的激情？热切希望您在评论区发表您的观点，并恳请您给予点赞及转发此文，以吸引更多人士加入这场探讨。
