长沙市未成年人教育领域取得新成就。17日,以“扣好人生第一粒扣子·阳光成长”为主题,结合“心思政”理念的创新培训活动在长郡梅溪湖中学启动。此类活动充满希望,同时也遭遇挑战,旨在培育未成年人,并需多方面协作。

活动现场人员构成

活动现场聚集了众多参与者。其中包括长沙市直学校的部分班主任、各学科教师、少先队辅导员、德育教师等,以及未成年人相关领域的专业人士和家长代表,总人数超过200人。这些人来自不同岗位,共同出席,凸显了对未成年人思想道德建设的关注。他们将以各自的专业视角参与培训,为未成年人成长提供支持。这一举措反映出长沙市在未成年人思想道德建设上强调多方协作。来自不同岗位的参与者将分享各自的教育经验和技巧,进行深入的交流与碰撞。

不禁让人好奇,这种多元化的人员组合能否激发出独特的教育灵感?这样的组合是否真正能够满足未成年人成长过程中的全方位需求?

揭秘长沙首场心思政融合创新培训:如何用生命体验撬动学生思政心动力?  第1张

培训师资与课程内容

本次培训特聘了杰出的教育工作者。其中包括全国知名名师工作室的主持人、省国培计划的授课专家何俭辉,以及湖南省少先队副总辅导员、湖南省少先队名师工作室的首席讲师吴海芸。这两位专家分别带来了引人入胜的课程。何俭辉以《生命体验,激发思政教育内在动力——团体心理辅导在思政教育中的应用》为题进行授课,而吴海芸则主讲了《在宏观思政教育视野中,中小学“德育与心育”相结合的教育实施策略》。他们的授课内容涵盖了新课程标准中“道法”课程的心理学意义、德育与心理健康教育的融合等方面,对促进教育融合具有重要作用。

我们需审视,此类课程是否能够充分应对未成年人日益复杂的心理挑战。同时,两位专家的授课内容,其他教育工作者又能在多大范围内借鉴并应用于实践?

活动模式构成

长沙市近期举办的多项活动,采用“3个10+1”的模式进行。该模式涵盖10次“心思政”培训与教学创新活动、10门“心思政”线上线下优质课程开发、10部“心思政”生动实用的微短剧发布,以及1次“心思政”故事分享会。这一模式旨在全面且有序地推进。它旨在通过不同形式,涵盖未成年人的学习与生活各个场景。从培训教学至课程开发,再到微短剧的推广,直至故事分享会,旨在构建一个全方位的思想道德建设氛围。

此模式看似完备,但在实施过程中可能发生偏差。其各环节之间是否能够实现顺畅对接,尚存疑问。

聘书颁发情况

在活动现场,举行了一项重要仪式,即向“心思政”融合创新培训送教活动的师资团队颁发聘书。此举既是对师资能力的肯定,亦是对培训项目本身的认可。获得聘书的教师们将肩负重任,继续投身于教育事业。这一举措激发了众多教育工作者加入这一行列。这一系列动作充分展现了长沙市对该项目的关注与支持。

然而,需注意的是,虽然颁发聘书是积极的举措,但必须考虑如何对师资队伍进行持续有效的监督,以确保其能保持并持续输出高质量的教学成果。

后续培训安排

未来将实施多项举措。长沙市下辖的9个区县(市)将各自举办9次培训与教学活动,每场活动均设有50个参与名额。此举旨在为更多人提供参与机会。活动将面向社会各界、基层单位及有关组织,招募未成年人工作者、家长代表等听课人员。此举有助于凝聚全社会力量,共同关注未成年人健康成长。各区县(市)的推广将使该项目得到更广泛的普及和深入实施。

尽管活动众多,名额充足,然而,人们不禁对能否有效吸引到足够数量的合适人选表示疑虑。

活动意义与展望

长沙市荣获了首届全国未成年人思想道德建设先进城市的称号。举办这一系列活动旨在深入推进未成年人思想道德建设。从发展的角度来看,此举有利于提高长沙市未成年人的思想道德素质。若该系列活动得以顺利执行,将对未成年人的成长带来持久而深刻的影响。

广大读者,请问您们对此次活动的期望或意见如何?期待您的点赞与分享,并欢迎留下宝贵评论。