2024年11月27日，合肥市非遗项目走进校园的活动于中国科大附中高新中学成功举办。活动为数千师生呈现了一场丰富的传统文化展示，这一举措无疑对传统文化的传承产生了积极影响，值得我们的关注与重视。
非遗活动拉开帷幕
11月27日，合肥中国科大附中高新中学举办了非遗进校园的盛大活动。随着《合肥非遗》宣传片的播放，活动拉开序幕。这一启动为接下来的非遗展示活动奠定了坚实基础。现场气氛迅速升温，师生们对即将体验非遗魅力充满期待。此次活动的举办，不仅在该时间与地点赋予中学新的非遗传承地位，也见证了师生们的参与与见证。
活动初期，校园各处洋溢着期待的氛围。学生们对此体验感到新奇，纷纷提前入座，静候精彩节目的上演。
非遗节目精彩纷呈
庐州狮舞和巢湖民歌等非遗项目一一呈现在师生眼前。在庐州狮舞中，舞者们将狮子演绎得生动逼真，仿佛赋予了狮子生命，神采奕奕。巢湖民歌由国家级非遗传承人李家莲演唱，歌声悠扬，余韵悠长。节目种类繁多，极具吸引力。
动画《千年传奇包公故事》以幽默手法讲述故事，深受学生喜爱，引发阵阵欢笑。《变脸》节目中的脸谱变化多端，现场气氛热烈。这些节目经过精心挑选与编排，旨在展示非物质文化遗产的丰富魅力。从艺术表现力到文化内涵，都具有极高的价值。
巢湖民歌传承意义
李家莲，作为巢湖民歌的国家级非遗传承人，自2012年起便开始在校园内推广非遗文化。这种做法具有重大意义，它不仅丰富了非遗的传播渠道，而且为文化的传承提供了坚实的根基。对学生而言，这无疑是一个了解非遗的绝佳时机。
这种教育方法能够激发学生对非物质文化遗产的兴趣，从而促进其传承。一旦非遗在校园内得到普及，便为后续传承者提供了基础，有效降低了非遗失传的风险，并为其持续发展注入了活力。
特色节目吸引目光
马派皮影戏在众多节目中独树一帜。《西游记》中的“二龙山出妖”片段，非遗传承人展现的皮影人物形象细腻入微。妖魔鬼怪以及孙悟空等角色形象逼真，栩栩如生，个性突出。同时，《庐州灯谜》节目亦值得关注。该节目不仅向学生传授灯谜知识，还实现了师生间的互动交流。
该节目从多个视角呈现了非物质文化遗产与当代观众交流的新方式。皮影戏侧重于视觉艺术的表现，而灯谜活动则更注重知识与互动，两者结合，极大地激发了学生的兴趣。
非遗展台备受喜爱
展台四周聚集了大量学生。庐州的面塑、内画、棕编、糖画以及醒狮文创等非物质文化遗产一一亮相。学生们聚集在展台前，目光专注地观察。这一现象既反映了非遗项目的魅力，也显示了学生们对传统技艺的极大兴趣。
非遗技艺各具特色。面塑技艺中，艺术家们精湛地塑造出各式造型；内画艺术，则在瓶内展现其神奇魅力。学生们站在展台前，宛如身临其境，体验着传统工匠的世界。
学校特色传承活动
中国科大附中高新中学近期开展了名为“沙彩流韵画述传承”的主题活动。在该活动中，教师指导学生组建了“沙画·脸谱社团”。学生们在创新实践中，巧妙地结合了掐丝珐琅、漏染等传统技艺，实现了沙画与脸谱的完美融合。
融合项目涵盖了立体沙画脸谱、掐丝珐琅等技艺实践。此类创新举措为民间艺术开辟了新的发展路径，同时也对非物质文化遗产的传承进行了有益探索。此举值得其他教育机构参考学习。
在参与此类活动时，我们见证了非物质文化遗产传播与延续的巨大潜力。关于学校如何更有效地传授非遗知识，您有何见解？诚邀各位留言、点赞及转发本篇文章。
