艾滋病对青少年构成重大健康风险，这一公共卫生议题受到国际社会的广泛关注。学校是预防艾滋病的关键场所，普及相关知识和增强防范意识至关重要。在世界艾滋病日第37个纪念日即将到来之际，一场富有教育意义的艾滋病防治讲座在武康中学成功举办。
讲座背景意义重大
11月27日临近12月1日的第37个世界艾滋病日。舞阳街道社区卫生服务中心与武康中学初一12班共同举办的讲座，恰逢这一重要时刻，其意义非凡。青少年正值身心成长的关键阶段，易受外界不良影响。我国艾滋病现状要求我们必须紧急开展针对青少年的防艾教育。在校园内举办此类讲座，有助于在初期增强青少年的防艾意识。
艾滋病不仅是一种疾病，还关联着众多社会问题。特别是在青少年中，感染后会对他们的成长、学业和家庭造成严重影响。因此，采取预防措施，提高防范意识显得尤为关键。
倪萍护师进行讲解
倪萍护师负责本次讲座的讲解任务。她来自舞阳街道社区卫生服务中心。讲座期间，倪萍护师对我国艾滋病的现状进行了深入讲解。目前，我国艾滋病感染者数量呈上升趋势，这一态势使得防控艾滋病工作变得尤为迫切。她普及了艾滋病防治的基础知识，比如艾滋病是一种极具危害的传染病，其传播途径主要包括血液、母婴及性接触等。
护师采用通俗易懂的方法，详细阐述了艾滋病的三个阶段，并借助艾滋病患者的临床图片进行辅助教学。这种直观的展示方式，使学生们深刻体会到了艾滋病的严重危害。通过这种方式，学生们得以在更深的层次上掌握关于艾滋病的丰富知识，而不仅仅是停留在理论层面。
讲座中的积极互动
讲座期间，气氛活跃。倪萍老师主动与学生们互动交流。她提出了关于艾滋病防治的多项问题。学生们纷纷踊跃参与，各陈己见。从他们的回答中，可看出他们对防艾知识有所了解，且表现出强烈的防艾意识。这种互动教学方式有效提升了学生们对防艾知识的记忆和理解。
互动并非仅仅是提问和回应的简单环节，而是知识在交流中不断深化的过程。学生们对于预防艾滋病知识的探索与疑问，通过互动得到了解决。与传统的单向教育方式相比，这种互动教育方式展现出更为显著的成效。
宣传折页强化记忆
讲座结束时，向学生派发了宣传资料。这些资料中包含了详尽的防艾信息。此举旨在加强讲座内容的记忆。对于青少年听众，讲座中可能存在一些知识点未能充分掌握或记忆模糊，利用宣传资料有助于他们在课后进行深入学习。
艾滋病相关信息众多且繁杂，讲座中的有限时间不足以全面掌握。同学们可通过宣传折页在空闲时刻随时查阅复习。此折页采用图文并茂的方式，有助于提升同学们对艾滋病的预防意识，并使他们对艾滋病的危害和科学的预防方法有更深入的了解。
青少年防艾的重要性
青少年阶段是知识积累的关键时期。在这一时期，若能适时掌握艾滋病防治知识并形成正确的观念，至关重要。这有助于青少年形成有益于身心健康的行动模式。例如，在处理性相关问题时，会变得更加慎重和科学。唯有建立科学的认知，才能规避可能引发艾滋病的风险行为。
随着社会开放度的不断提升，青少年接触外部世界的途径日益丰富。然而，若他们缺少必要的防艾知识，一旦不幸涉及高危行为并感染艾滋病，其美好未来可能就此中断。因此，在校园内积极开展防艾教育活动，增强青少年的防艾意识，是一项不容忽视的重要任务。
对未来的展望期待
本次讲座旨在实现多项目标。首先，希望同学们对艾滋病能有更为全面和深入的认识，增强自身的防艾意识和防护技能。此外，若同学们能将所学知识应用于实际生活，校园内艾滋病传播的风险将显著减少。
此外，我们亦期待同学们的助力，以提升公众对艾滋病认知与反思。若每个人都能增强防艾意识，则社会迈向终结艾滋病、共享健康生活的目标将更加贴近。你如何看待，除讲座之外，还有哪些途径能有效向青少年传达防艾知识？敬请读者们点赞并分享本文，积极参与评论区讨论。
