11月26日，辽宁大学化学院的《硕士研究生学业奖学金评审细则》引起了广泛关注。细则中关于因扫雪缺席超过30%即取消奖学金评审资格的规定引起了众多争议。该细则的发布，引发了对其是否为合理规划或不当管理的讨论。
细则规定内容
11月26日，辽宁大学化学院发布的《细则》中包含了一项规定，将参与扫雪活动与奖学金发放相挂钩。此举将扫雪的参与度作为评判学生能否获得奖学金的关键因素。这种做法在现行高校管理中较为少见，显得较为严格。
该规定的实施并非无根据。学院或许旨在通过这一措施激发学生参与扫雪活动的热情，以此增强学生的劳动意识。
学院方的回应
26日下午，化学院工作人员作出反馈。他们认为，清扫积雪是研究生应掌握的劳动技能，未能完成劳动教育是不恰当的。学院可能认为，为了确保学生的劳动教育，有必要采取强制措施。
学院同时指出，这种关联背后存在一定的无奈。在过去未实施挂钩机制时，曾出现勤奋的学生辛勤工作，而部分同学却偷懒不干的现象。
学生与网友反应
部分学生及网络用户对此规定持有强烈反对态度。他们认为此举等同于学校将学生视作廉价劳动力，间接地将压力转嫁。这种现象暴露出学生对这种强制性管理模式的强烈不满。
众多人士对扫雪工作本身并无反感，但普遍对学校强制捆绑的管理方式感到不悦，当前研究生教育阶段，此类严格做法显得与时代精神不符。
其他高校做法比较
北方多数高校通常集中调配专业技术及设备以应对雪后清冰任务。在这些院校中，学生仅作为辅助角色参与。学校并未将清扫积雪的行为与奖学金评定相联系。此做法被认为是较为科学和合理的。
某些院校通过宣传激励和志愿者活动引导学生参与铲雪，此举双方均感满意。相较之下，辽宁大学化学院的举措显得不太适宜。
管理方式探讨
高校在管理学生群体时，特别是研究生，应倾向于激励而非过度约束。奖助学金的评定过程应重点关注学生的学业表现和科研能力等关键要素。
激励性的手段常常能取得更佳成效，比如将参与扫雪活动列为加分条件而非扣分理由，此举既激发了劳动热情，又体现了对学子自主选择权的尊重。
细则施行范围独特性
该规定仅适用于化学院的研究生，特别是硕士研究生。而本科生与博士研究生则不受此规定的约束。此外，其他学院并未实施类似规定。这种规定上的差异可能表明，其制定时未全面考量。
即便存在学院的特定状况，亦不宜实施此等突然且问题众多的办法，此举与设立学业奖学金的原始目的不符。
针对高校在制定类似规定时，是否应更广泛地听取学生声音的问题，我们向读者发起询问。我们期待读者的积极互动，包括点赞、转发本文，并热忱邀请大家在评论区展开讨论。
