在全球化的今天，钢琴线上考级海外参与的现象看似时尚，然而其背后的滋味复杂，值得深入思考。它既包含了对于陌生环境的勇敢探索，也体现了在困境中坚持不懈的精神。
海外考级面临的新环境
钢琴考级活动转移至海外进行，这一变化本身即带来了众多新的挑战。与国内熟悉的环境相异，考生在哥伦比亚大学完成报到后，寻找适宜的练琴场所便成为了当务之急。尽管哥大校园内资源丰富，但在异国他乡，要在庞大的校园中找到合适的琴房并非易事。由于考生长期在国内，对哥大内部设施布局并不熟悉，一切需从头开始探索，宛如在黑暗中寻找光明，方向不明，充满了未知的焦虑。
需认识到，不同环境对考生的心理与状态影响显著。在国内看似熟悉的考试，在海外却因环境变迁与孤独感，大幅提升了考试的难度。加之此次考级采用线上形式，对场地、设备、网络等条件均有严格要求，任何一项缺失均不可行。
寻找琴房的艰辛
在哥伦比亚大学逗留十天之后，我发现该校本科生居住的学习楼内共有七台钢琴。这些钢琴分别位于二、四、五楼。虽然看似有众多选择，但实际上每台钢琴都存在各自的问题。从数量上看，七台钢琴的分布范围并不算小，然而，由于诸多限制条件的存在。以五楼为例，三台钢琴颇受欢迎，其中位于555报告厅的音色最出色的三角立式斯坦威钢琴虽然极具吸引力，但使用机会却十分有限。
此外，另外两台钢琴的状况各异。其中一台波士顿立式钢琴，其琴键松散，且所处房间网络信号不佳；另一台三角钢琴所在的房间既无网络，有时还被临时用作储藏空间。位于四楼的钢琴同样面临特殊情况，一台位于形体教室，因受落地镜的影响，常被关闭；另一台虽在正规琴房内，但墙上恐怖的图片使得孩子们不敢再使用。而二楼琴房虽有多样选择，但食堂大厅或未上锁的小会议室的不确定性依然存在。
无老师指导的两个月练习时光
六月收到的包裹意味着仅有两个月时间来掌握四首曲目，时间压力显而易见。在没有专业老师现场指导的情况下，完成这一任务显得尤为艰难。国内钢琴教师只能鼓励孩子们尽力而为。面对挑战，孩子们只能独立学习，通过下载AI辅助软件进行自学。借助这一软件，孩子们能够录制每次练习的音视频，并根据评分反馈调整手型和演奏技巧。这一过程并非易事，完全依靠个人探索，且难以确保每一次的努力都能准确无误地指向正确的方向。
此方法与有教师在旁指导的情形截然不同。错误更正需独立完成，音符的掌握亦需独自摸索，一切操作仅依赖软件。对不擅长弹琴者而言，每次练习都如同在钢丝上行走，既需小心翼翼，又深感不安。
选定琴房又遇突发状况
经过严格筛选，555报告厅被选为考级模拟的场所。然而，意外事件还是发生了。在考级前一天抵达时，发现大厅外的临时指示牌显示活动时间与考级时间相冲突。更糟糕的是，打开钢琴后，发现琴键已经损坏。幸运的是，工作人员表现出了积极的协助态度，提供了形体教室内的钢琴作为替代，并配备了谱架以便利操作。
突如其来的变故如同浇下一盆冷水，瞬间熄灭了刚刚点燃的希望之火。在如此紧张的局势下，意外接连不断。然而，小朋友们在经历了这一切之后，心态变得更加坚定。即便面对的是普通的立式钢琴，他们依然努力不懈，力求完成考级。
考前最后准备与紧张等待
新琴房已觅得，然而心绪未宁。女儿整日守在形体教室的钢琴旁，以防万一。为备考级，她付出了极大的努力，甚至午餐时间也未曾离开。在这紧张关头，清洁工的好奇询问显得格外侵扰。等待的每一刻，如同暴风雨前的宁静，每分每秒都弥漫着紧张与期待。
四周环境静谧，然而内心却波涛汹涌。历经重重磨难，当希望即将触手可及之际，却愈发担忧可能出现问题。这种心境宛如紧绷的橡皮筋，稍有不慎便可能断裂。
考级成功的喜悦
次日清晨，一切如常进行。视频上传成功的提示出现，长久积压的情绪顿时释放。女儿与母亲在教室中一同跳跃。在此之前所承受的艰辛与磨难，此刻都转化为喜悦与兴奋。所有投入的努力在这一刻显得尤为珍贵。这一提示，不仅象征着考级成就，更彰显了面对困难不屈不挠、遭遇挫折仍坚忍不拔的回报。
整个海外钢琴考级过程充满波折。试想，身处异国他乡，面对这样的考级环境，我们是否能够如同孩童般坚持不懈？期待大家积极点赞、转发这一段充满正能量的故事。
