2024年11月10日，江西省图书馆于下午时段成功举办了名为“改变，从阅读启航”的专题讲座。活动亮点纷呈，其中，著名专家聂震宁的莅临现场，引发了广泛的关注。讲座内容丰富，宛如一场精神盛宴，对全民阅读议题的深入探讨，引发了公众的深刻思考。
讲座嘉宾与内容
聂震宁，一位享誉业界的出版家，以其深厚的学识和独到的见解著称。在讲座上，他深入探讨了阅读的价值，将其视为生命不可或缺的需求和精神锻炼。通过丰富多样的案例和详实的数据，聂震宁阐述了全民阅读对于提高国民素质的至关重要性。他以旁征博引的方式，使在场的读者深刻认识到阅读对社会文明进步的深远影响。
在考虑当前时代特点的基础上，他进行了理性的阅读机遇与挑战分析。他提倡大家把握机遇，积极应对挑战，合力推进全民阅读事业的发展。这一观点具有显著的前瞻性和紧迫性。
书香校园的倡导
聂震宁特别强调了书香校园建设的重要性。在当前社会，儿童被视为未来的希望，而提升校园阅读能力显得尤为迫切。他倡导大家重视校园阅读环境的营造，因为这样的环境对孩子阅读习惯的形成具有深远影响。通过加强书香校园建设，可以从小培养孩子对阅读的热爱，这不仅有助于提升孩子们的综合素质，而且是一项既利于当代又造福千秋的举措。
校园阅读文化的构建需多方协作。学校与家庭、教师与家长均应积极投身其中，共同推动这一进程。唯有如此，方可为孩子们营造出一个充满阅读气息的成长环境。
数字化时代阅读见解
聂震宁对数字化时代的阅读现象进行了深入思考。他认同数字化阅读的便捷性，但也指出了其碎片化的不足。尽管如今获取信息的途径日益增多，但深度阅读的趋势却在逐渐减弱。
他主张推崇高品质的阅读，并倡导将阅读方法进行深度整合。在他眼中，纸质书籍蕴含着独特的文化价值和阅读感受。即使在数字化时代，人们也不应忽视对纸质书籍的喜爱与敬重。他强调，人们应当在传统与现代两种阅读方式之间寻求一个恰当的平衡点。
互动环节氛围热烈
讲座期间，互动环节的气氛异常活跃，众多读者踊跃提问。他们普遍关注培养孩子阅读兴趣这一普遍且重要的问题，同时也关心在数字化浪潮中如何维持深度阅读的习惯。这一现象揭示了当前社会大众对阅读的迷茫与寻求突破的意愿。
聂震宁在回答问题时表现出了极大的耐心，不仅提供了切实可行的建议和策略，还无私地分享了他在阅读方面的个人体会。他着重指出，家长应当以身作则，这一行为至关重要。作为孩子的第一位教师，家长应当树立良好的阅读榜样，引领孩子踏入阅读的奇妙天地。
讲座的深远影响
讲座使在场的听众对阅读的必要性及其价值有了更为深刻的理解。在聂震宁的阐述和交流中，听众们对阅读有了新的认识。对于江西省图书馆来说，这次讲座为其阅读推广项目带来了新的生机。
江西省图书馆在全民阅读推广工作中肩负着重要使命。未来，它将致力于实现全民阅读的常态化和深入化，不仅有助于传承中华文脉和弘扬民族精神，而且在多个层面发挥积极作用，对江西省文化强省的建设贡献显著。
全民阅读任重道远
我国全民阅读的推广工作仍需持续推进。尽管诸如本次讲座等活动已作出积极尝试，但挑战依旧存在。无论是提升公众的阅读意识，还是进一步改善阅读环境，诸多方面均需加强。
在此，向读者们提出疑问：在日常生活中，您认为如何更有效地响应全民阅读的倡议？诚挚期待各位点赞、转发文章，并留下您的宝贵意见。
